【正文】 課后輔導和特別的關注。 抓好讀書教育活動，讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培養(yǎng)學生的觀察能力、閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。 言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。 愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。 平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。與此同 時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。 學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。 加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。 進行班級朗讀比賽。 學校班主任下半年工作計劃篇 7 新學期班訓：習慣影響成敗，好習慣，好人生。 班級管理措施 加強學生行為規(guī)范自我教育訓練。學習自主，有良好行為習慣，樹立較強集體觀念，成為一個自信、自律快樂的孩子。 組織好學生參加升旗，做好兩操，增強民族感，自豪感，浸潤中華民族源遠流長的傳統(tǒng)文化 ，活動中宏揚生生不息的民族精神，加強愛心、責任心教育，培養(yǎng)團隊精神，增強公民、公德、公益意識，逐步形成良好道德風貌。著眼于孩子們的健康成長，著手于習慣的培養(yǎng)，尋求教育資源的 `整合，形成有鮮明特色的班級風格。 學習三好學生評選條件，準備評比。 期中考試、總結(jié)。 十月份 進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。 對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。樹立為了學生的一切的責任感，把學困生視為自己 的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關心愛護，以自己滿腔熱情在學困生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為回歸主流社會的有用人才。 “ 愛 ” 是教育的主旋律。 1關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。他們熱愛學習，有良好的學習習慣。 第二，培養(yǎng)一個習慣：自覺 低年級的孩子更注重的是習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)自己良好的行為習慣，學習習慣和生活習慣。 備好各學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實 。堅持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。 (3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。 (3)通過兒歌、故事、歌曲等，加強培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，緊抓隨機教育，通過輪流爭當小老師、學做小花貓等活動，讓幼兒與老師同步，高度樹立安全第一的思想，在活動中時刻注意保護自己，不傷害同伴。 在教課的過程中，尊重幼兒的學習生活中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標，制定好每月、每周、每月教學工作計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教學活動，充分發(fā)揮幼兒的主動性，在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認 識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能等的發(fā)展。這個學期我們將繼續(xù)認真學習并不斷更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育行為。 1做好 “ 雙差生 ” 的工作和重點學生的家訪工作。思想行為。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。每周的經(jīng)典閱讀課，讓孩子們一起分享閱讀的收獲。每周星期天晚上播放學校推薦 的德育電影讓學生看，然后進步交流。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。 二、基本措施和做法： 了解學生思想狀況。 爭取高分段人數(shù)及尖子生培養(yǎng)有較大突破。 注重提優(yōu)補差，做好希望生的幫扶工作。大到命題趨勢的變化 ，小到某一學科知識點考查的細微調(diào)整，我們都爭取在第一時間得到信息，及時指導年級師生復習備考。 各學科合理安排專題練習、模塊練習和綜合練習， 既突出主干知識，又覆蓋全部考點，縱橫梳理，不缺不漏。 科任教師應根據(jù)學生情況制訂各班的教學方案，靈活安排，因生制宜，不搞一刀切。 (4)召開家長會，與家長保持高頻接觸。 高三年級部教師的價值追求：老師的事業(yè)因?qū)W生的 `成才而成功，老師的人生因?qū)W生的優(yōu)秀而精彩。 做好四件事：點燃激情，凝聚智慧，勤于反思，勇于創(chuàng)新。下面是小編給大家整理的學校班主任下半年工作計劃，僅供參考希望能幫助到大家。 三、工作思路與措施 (一 )年級管理 影響一個集體戰(zhàn)斗力強弱的首要因素是文化氛圍。腿勤跑、腦勤思、嘴勤說。不斷改進教學方法、教學手段，提高課堂教學效率。嚴格控制訓練的內(nèi)容和次數(shù)，減少機械訓練。試題的命制和檢測質(zhì)量的分析都必須落實到雙向細目表上來。 開展兩項主題教育活動： “ 成長、成才、成人 ” —— 以 18 歲成人儀式活動為抓手，各班以成長、成才、成人為主題開展主題教育活動或主題班會活動，強化高三學生的公民意識，責任意識 。 班主任要指導學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀合理定位，明確自己的階段性目標，高考奮斗目標，以及相應的計劃。我們一定會堅定信念，全力以赴，潛心礪煉，負重前行，奮力開創(chuàng)蕭縣中學新輝煌。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，休息時間多與學生交流 . ⑵ 不定期檢查學生的作業(yè)。日常工作 ,組織和培養(yǎng)班集體。 班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻我必須做好這些特殊學生的教育