圖形的拼組(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】（1）是不是任意兩個(gè)三角形都能拼成四邊形？如果不是，需要具備什么樣的條件？（2）任何兩個(gè)相同的三角形都能拼成什么樣的四邊形？怎樣拼？你能用三角形拼出哪些四邊形？?jī)蓚€(gè)相同的直角三角形可以拼成長(zhǎng)方形或正方形。兩個(gè)相同的三角形可以拼成平行四邊形。三個(gè)相同的三角形可以拼成梯形。任意兩個(gè)相同的三角形都

2024-11-23 12:43

青版二年級(jí)下冊(cè)第5單元信息窗2青島寧夏路小學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】青版二年級(jí)下冊(cè)第5單元信息窗2青島寧夏路小學(xué)300只205只116只MB貓頭鷹媽媽比孩子多捉了多少只？205-116=205-11689(棵)我估算：205≈200116≈100205-116的結(jié)果接近100891

2024-09-28 08:24

北京版二年下整理與復(fù)習(xí)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)整理與復(fù)習(xí)使學(xué)生掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的豎式計(jì)算的方法和算理，在觀察、思考的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生算法多樣化，能夠選擇合適的計(jì)算方法，并會(huì)簡(jiǎn)單的估算，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2．培養(yǎng)學(xué)生的討論、交流、相互合作的意識(shí)以及估算的意識(shí)。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)

2024-11-29 13:48

北京版二年下方向與位置word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】方向與位置教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別東、南、西、北、東北、東南、西北、西南等方向，并能夠初步根據(jù)方向確定位置。初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與分析能力。過(guò)程與方法：觀察、思考、交流合作，篩選、擇優(yōu)選擇正確合理的路線。思想、情感：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用初步的空間觀念和方向與位置的有關(guān)知識(shí)，解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。

2024-11-29 13:48

北京版二年下練習(xí)二word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生掌握兩步混合式題的計(jì)算順序，能夠正確進(jìn)行計(jì)算，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和概括能力。2.獨(dú)立完成，小組討論，全班交流。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩步式題的運(yùn)算順序，正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用多種方法解決問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程

2024-12-03 06:53

青島版一年下大海邊-信息窗五之一-資料下載頁(yè)

【摘要】大海邊——信息窗五教學(xué)目標(biāo)：：進(jìn)一步理解加減法的含義；、探索交流算法的過(guò)程；：理解數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：理解加減法的含義教學(xué)難點(diǎn)：帶小括號(hào)的加減法式題的計(jì)算方法教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課（出示信息窗5）21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)師：說(shuō)一說(shuō)你都看到了什么？你想提出

2024-11-19 23:47

青島版二年下解決問(wèn)題一同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】（青島版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題（一）班級(jí)_________姓名________1.實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行體操比賽，二年級(jí)有185人參加，三年級(jí)比二年級(jí)多25人，一年級(jí)比二年級(jí)少18人，求：（1）三年級(jí)有多少人？（2）一年級(jí)有多少人？

2024-11-15 02:38

青島版二年下冊(cè)我學(xué)會(huì)了嗎？統(tǒng)計(jì)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?初步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖表，了解統(tǒng)計(jì)的意義；?會(huì)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表制作。活動(dòng)要求：；；，按順序從下往上貼；、靜、齊；。比賽規(guī)則：。，哨聲叫停比賽結(jié)束。。二（2）班同學(xué)踢毽子比賽情況統(tǒng)計(jì)表組別第一組第二組第三組第四組

2024-12-04 23:36

北京版二年下實(shí)踐活動(dòng)一-資料下載頁(yè)

【摘要】實(shí)踐活動(dòng)2教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生在克和千克的初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，再次體驗(yàn)常見(jiàn)的物體的重量，逐步建立起質(zhì)量單位的正確觀念，感受生活中的數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物。2．通過(guò)記錄同學(xué)們的體重，學(xué)習(xí)收集、整理數(shù)據(jù)的方法，通過(guò)使用不同的秤，認(rèn)識(shí)測(cè)量質(zhì)量的工具，初步學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。3．在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，以及敢于大膽

2024-12-09 08:44

冀教版二年下認(rèn)識(shí)方向-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)方向教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：能根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余七個(gè)方向，會(huì)看簡(jiǎn)單線路圖。過(guò)程與方法：經(jīng)歷認(rèn)識(shí)東北、西北、東南、西南四個(gè)方向的過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受方向在生活中的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備：指南針教學(xué)方案：一、創(chuàng)設(shè)情境出示指南針：

2024-12-08 23:46

青島版二年下有余數(shù)的除法同步測(cè)試題之二-資料下載頁(yè)

【摘要】（青島版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法班級(jí)______姓名______一、填空。1.在有余數(shù)的除法中，（）一定要比（）小。2.在28÷6=4......（）中，（）是被除數(shù)，（）是商，（）是余數(shù)。3.有14個(gè)桃子，平均分給5個(gè)人，每個(gè)人（

2024-11-15 02:39

北京版二年下解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握“乘加減的兩步實(shí)際問(wèn)題”，會(huì)用分析法解決問(wèn)題，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。3.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的實(shí)際問(wèn)題”，掌握兩步應(yīng)用題的正確解答方法。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的

2024-11-18 22:28

西師大版二年下寫(xiě)數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】寫(xiě)數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第8頁(yè)例1，第9頁(yè)例2、例3，第10頁(yè)課堂活動(dòng)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1方法。23【教學(xué)重點(diǎn)】寫(xiě)數(shù)的方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】正確寫(xiě)中間、末尾有零的數(shù)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】小鳥(niǎo)圖、鳥(niǎo)巢圖、計(jì)數(shù)器、數(shù)字卡片?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、認(rèn)識(shí)數(shù)位順序創(chuàng)設(shè)情景：小鳥(niǎo)回家

2024-12-09 04:30

北京版二年下復(fù)習(xí)準(zhǔn)備課-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)準(zhǔn)備課教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)動(dòng)手?jǐn)[小棒復(fù)習(xí)有關(guān)除法的知識(shí)，在動(dòng)手操作過(guò)程中認(rèn)識(shí)和感受平均分過(guò)程中會(huì)有剩余或有剩余的分法也是平均分的一種。2.通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作、觀察思考、分析比較等活動(dòng)，使學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過(guò)程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的方法。3.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓學(xué)生體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)在動(dòng)手

2024-12-08 05:40

蘇教版二年下連加課件-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，掌握“哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十，就向前一位進(jìn)幾的方法。”2．使學(xué)生掌握三個(gè)數(shù)連加的簡(jiǎn)便算法，并能正確計(jì)算。88+97+10529088+97+105=？想一想十位上為什么是9呢？看下表，求出四、五、

2024-12-04 21:14

青島版二年下信息窗2圖形與拼組-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

青島版二年下信息窗2圖形與拼組(完整版)

青島版二年下信息窗2圖形與拼組(更新版)

青島版二年下信息窗2圖形與拼組(專(zhuān)業(yè)版)

青島版二年下信息窗2圖形與拼組(留存版)