初中英語教師教學工作計劃(存儲版)
【正文】 使用英語，完成學習任務。 情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。 5 個生詞， 2 個常用句子或習語。 另外，學生在情感態(tài)度 ,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。 初中英語教師教學工作計劃精選 一、本學期的指導思想： 在本學期的英語教學中，堅持以下理念的應用： 要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心 ,培養(yǎng)創(chuàng)新精神 。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生，耐心細致地指導學生，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡迎和愛戴的人。 本冊主要內容是健康與急救、 could、 should 的用法、時間狀語從句、用過去式學會講故事、復習鞏固比較級和級、和現(xiàn)在完成時態(tài)。新教材中設計了許多活動，如填寫問卷、調查、訪談、書信、郵件往來等，使學生在語言學習中更好地體驗、實踐、參與、合作與交流，同時增加了學生在課堂上的互動，為任務型教學創(chuàng)造了條件。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。希望你們喜歡，對你們有幫助。能與他人合作，解決問題并報告結果，共同完成學習任務。此外，教材中每個單元 設計的 Pairwork、 Groupwork、Survey 及 Game 為課堂活動提供了豐富的資源。 學生是學習的主體，老師不能代替學生讀書，代替學生感知，代替學生觀察、分析、思考，代
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