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正文內(nèi)容

關(guān)于幼兒園迎春節(jié)活動方案設(shè)計通用15篇(存儲版)

2025-09-03 11:19上一頁面

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【正文】 1 月 10 日 參加人員 :邀請部分父母 活動四:迎新年 —— 家園同樂會 活動時間: 20__年 1 月 11 日 — 12 日兩天 (上午、下午,時間控制在 1 個半小時內(nèi) ) 時間安排: (下周一 )公布 活動五:春節(jié)攝影展 20__年春節(jié)的精彩瞬間 活動六:繪畫 — 熱鬧的元宵節(jié) 活動時間: 20__年 2 月 7 日 —— 10 日 通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。 環(huán)境布置:進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。 三、參加人員: 小班教師、全體幼兒及家長朋友。 六、活動內(nèi)容 、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。 (2)幼兒展示活動。 游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法: 10 名家長手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。 我們馬上要過自己的新年了,誰知道中國人是怎么過新年的 ? (舞獅、貼對聯(lián)、 貼 “ 福到 ” 、放鞭炮、放煙花、禮花、掛禮物、辦年貨、張燈結(jié)彩、把家里布置得喜氣洋洋,穿得漂漂亮亮、說祝福的話 ??) 剛才啊,邱老師聽到有的孩子說還要說祝福的話。 誰知道這張賀卡邱老師想送給誰 ?誰的眼睛亮能猜出這張賀卡的祝福 ? (祝福我們的幼兒園越來越美麗,到處蕩漾著孩子們的笑語,永遠是孩子們的樂園,人人都愛它 !) 原來祝福除了可以送給人,還可以送給幼兒園,送給我們的城市、祖國,和全世界所有的事物 ! 最近,海嘯使許多人們失去的生命,失去了親人,也失去了自己的家園,我們在這里也祝愿那些正在受災(zāi)難威脅的人們早日康復(fù) ,重新回到健康、快樂的生活中 ! 祝福有許許多多,但是不同的祝??梢运徒o不同的人。 幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。 第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片,來加深幼兒對春節(jié)的認識,知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。 ” 它能帶動小朋友自覺的去探索問題,找出答案。 二、活動主題 : “ 中國夢 幼兒夢 ” 三、活動時間 : 20__年 12 月 31 日上午 四、活動內(nèi)容 : (一 )許愿樹 :幼兒園大廳 :幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡,可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語,請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾,準(zhǔn)備好紅色繩線將許愿卡栓好,活動當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。 與家長一起體驗迎新年的快樂。 規(guī)則 :每個方隊集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲 (或兒歌 ),或者回答出主持人的問題,就可以贏得一個氣球,最后獲得氣球最多的方隊獲勝。 關(guān)于幼兒園迎春節(jié)活動方案設(shè)計篇 14 活動目標(biāo): 1 樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。 幼兒介紹自己帶的春聯(lián),知道春聯(lián)上下聯(lián)字數(shù)相等,講究對仗、押韻。 活動過程: 知道貼春聯(lián)是中國過年的民俗。 集體舞 :新年好 ! (1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。 活動過程 : 邀請舞 :請你和我跳個舞。 3. 活動全部結(jié) 束以后,小朋友回班級,可在班級教師處領(lǐng)取新年禮物一份。作為幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。我想以后我應(yīng)該再耐心一點,聽聽幼兒的聲音。 在教學(xué)活動中,我分成了四個環(huán)節(jié):認識春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事 ,互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。 活動過程: 教師與幼兒互相問春節(jié)好。 誰的小眼睛亮能猜出邱老師的祝福 ? 你們覺得這個祝福送給誰最合適呢 ? (祝福小朋友們天天健康快樂地成長,和爸爸媽媽幸福美滿地生活 !) 送給老年人的賀卡。 感受中國人過新年的方式,體驗即將長大一歲的快樂。 游戲二:我們是毛毛蟲準(zhǔn)備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組 6 名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。 (4)節(jié)目表演及游戲活動 地點:本班教室 (1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。 。 通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。 四、活動內(nèi)容安排: 美術(shù)手工課程:繪畫 —— 糖果手工 —— 做鞭炮、剪窗花、做燈籠。也讓孩子在系列活動中學(xué)會關(guān)心,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。 游戲 《占圈》 游戲規(guī)則:家長抱著幼兒站在圈外,待音樂開始后,家長就抱著幼兒在圈外走,音樂一停,就去占圈,沒有占到圈的淘汰,音樂開始接著游戲。 1- 10 號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》, 11- 20 號幼兒唱《國旗多美麗》。 0 通過參加元旦活動,讓幼兒體驗新年的快樂。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述, (包括:幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動、游戲活動、離園 )就這次 ” 家長沙龍活動 ” 的機會,通過教師講述,向家長一一展現(xiàn)。 各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,空余場所不擺放雜物。 關(guān)于幼兒園迎春節(jié)活動方案設(shè)計篇 9 活動目標(biāo) 通過家長會 ,使家長了解我園的工作情況 ,教師了解幼兒在家的喜好 ,興趣及家長希望對孩子的希望 . 介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié) ,使家長與幼兒園達成共識 ,形成 教育合力 . 介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。畫出自己想留住的冬天里的雪景,要和別人畫的不一樣。為了滿足孩子用粉筆進行創(chuàng)作的好奇心,結(jié)合冬天的這一季節(jié),我設(shè)計了用粉筆和黑色卡紙進行繪畫來表現(xiàn)冬天美麗的雪景的活動。 展評作品。 活動準(zhǔn)備: 磁帶、錄音機、拱形門、多媒體課件、電腦。以后,老師會帶小朋友到那些好玩的地方玩游戲哦 ! 活動小結(jié): 孩子們經(jīng)過了一個寒假,對幼兒園的生活又開始變得有點陌生了,有個別孩子出現(xiàn)了哭鬧的現(xiàn)象。 創(chuàng)設(shè)種植、飼養(yǎng)區(qū),引導(dǎo)幼兒通過觀察、測量等方式,記錄、感受動、植物的成長變化。 ” 故事完成后,提問幼兒故事的情節(jié): 為什么美兒的衣服變得不合身了 ? 美兒最后有沒有新衣服參加生日會 ? 你會怎樣處理不合身的衣服 ? 出示卡片 “ 我長大了 ” 與幼兒一起讀。美兒首先穿上一條紅色的裙子,她發(fā)現(xiàn)裙子太短了。 認讀 “ 我長大了??梢源竽懙倪M行創(chuàng)作。 播放課件《年獸的傳說》老師講故事:相傳很久以前,每到除夕,年獸都會從海里爬上岸來吃人,人們都好怕的逃到了山上。積極動手制作煙花。自己用過的餐具請自行清洗。 )具體事宜格格媽會跟大家溝通。內(nèi)容不限,語言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計動作。 父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。 活動時間: 20__年 x 月 __日下午 4:30(如果家長還未下班,可等下班后過來 ) 三、活動過程: 各位家長、小朋友們大家好 !歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。 2.帶領(lǐng)孩子逛市場,欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等,感受過年的民俗氛圍。 3.語言區(qū): ① 提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料,供幼兒自主閱讀。 ③ 春節(jié),小孩子會受到許多壓歲錢,壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。 關(guān)于幼兒園迎春節(jié)活動方案設(shè)計篇 1 一、主題說明: 春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一,是中國人家庭團圓的日子,人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。 二、主題目標(biāo): 1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長大一歲了,了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢等)。 4.生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。 。 家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中,感受集體活動帶來的親情感、成就感。 關(guān)于幼兒園迎春節(jié)活動方案設(shè)計篇 3 主題: 歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。春聯(lián)用語自己準(zhǔn)備,幼兒園負責(zé)筆墨紙。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。 請準(zhǔn)備室內(nèi)鞋 當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個班,并開放蒲公英班室外活動場地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。 積極參與活動,制作煙花。 活動過程 一、以歡快的音樂《新年好》帶領(lǐng)幼兒在活動室內(nèi)盡情歡舞。原來年獸害怕火光,紅色和聲響。拋時還要注意安全,千萬不要砸到自己。
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