六年級小學家長會家長發(fā)言稿精選五篇(存儲版)
【正文】 送溫暖的社會活動。最后，再次代表全體家長向各位老師說：謝謝你們 !祝你們健康幸福，萬事如意。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢 ?首先，要從一件件小事做起，如自己收拾書桌，整理書包等力所能及的事情。 三、給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適、溫馨的的學習氛圍 孩子學習時，家長不要看電視、玩電腦、打麻將，盡量陪他一起看書，運動，談心等。老師要求孩子們做到的，我們家長要盡力配合。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸 ，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。每一天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子明白：每個人都要透過自己的刻苦努力才能獲得進步 ! 二、對孩子多一些鼓勵。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。如學校舉辦的各種活動，我 推薦家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。我們明白，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。 但這時，她也已經(jīng)明白這些生活、學習上的事都是她自己的事，她就應對自己的行為負責。明天，在廣闊的天地里，她們必須會長成一棵棵參天大樹。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領巾，就這樣全身心地為她服務，我都成了她的貼身保姆了。作為家長，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。她一邊讀課文，一邊做動作，十分形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、悲哀的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能十分生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學習既簡單，又快樂，也很容易記住資料。此刻學校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。 采取鼓勵為主，批評為輔的方法。 一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子明白學 習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子明白 “ 我要學 ” 的重要性，而不是 “ 要我學 ” 。最后再一次向各位老師致以最衷心的感謝。 五、積極配合老師和學校的工作 老師是孩子的知識傳授者和道路引導者，做為家長一定要積極配合老師和學校做好工作。我認為要從我們家長的行為習慣做起，按時作息，自己的事自己做，不 亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。習慣一旦養(yǎng)成， 會陪伴一個人終生。在那里羅嗦了這么多自己的一些教育體會，和在坐的各位家長一齊分享，也真誠期望能得到老師的更多幫忙和家長們的交流學習，讓我們一齊用心的對待孩子，讓我們一齊和孩子共同進步 ! 家長朋友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還就應教育孩子，勿忘師恩，要永遠記住他們的母校，永遠記住像媽媽一樣關心呵護他 們成長的老師，常回母?？纯矗０押孟⑾蚰感５睦蠋焻R報。楊老師十分認真負責，學校對學生的要求，楊老師每一天都會給學生講清楚，有時還給家長打電話，我覺得我們必須要把楊老師傳達給我們的信息認真接收，并用自己的方法給予用心配合。那種能夠無師自通、不努力也能成功的人，無法學到獲取勝利時所不可或缺的人生觀。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導孩子，比如女兒一向個性乖巧懂事，但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折，也因為乖巧使她的規(guī)則性較強而創(chuàng)造力可能就會較弱，因此，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當?shù)慕o予挫折教育。孩子對生活有了職責感后自然就會對學習有職責感，并且懂得照顧人，會受到同學的歡迎。 二、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養(yǎng)成 一是培養(yǎng)良好的作息時間。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃。 六年級小學家長會家長發(fā)言稿（二 ) 尊敬的各位老師，家長朋友們： 大家好 ! 在女兒小學畢業(yè)前夕，與大家交流一下教育孩子的心得，同時向各位家長學習教育子女的經(jīng)驗，我很高興。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然后再分析道理。緊盯孩子的分數(shù)，嚴格要求孩子每一次考試都只許成功不許失敗，也是一種愛，但如果僅僅這些，還是遠遠不夠的，這些只是片面的膚淺的愛。六年級小學家長會家長發(fā)言稿精選五篇 通過家長會讓家長重視孩子的學習態(tài)度，讓孩子改正懶散的態(tài)度，讓孩子自強自立起來，讓孩子學習勤奮當主力，積極進取。孩子是 每一個家庭的希望，誰不愛自己的孩子呢 ?但是什么才是對孩子真正的愛呢 ?力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛 。 現(xiàn)在的獨生子女 大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。 其實我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗，使我 今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。 一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū) 很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設定太多
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