【摘要】300,450,600角的三角函數(shù)值(1)滎陽一中九年級數(shù)學組回顧與思考1bABCa┌c如圖,在Rt⊿ABC中,銳角A,B的三角函數(shù)有哪些?分別是什么?嘗試指導,學生自學?如圖,觀察一副三角板:?它們其中有幾個銳角?分別是多少度?(1)sin300等于多少?
2024-11-30 14:24
【摘要】§30°、45°、60°角的三角函數(shù)值課時安排1課時從容說課本節(jié)在前兩節(jié)介紹了正切、正弦、余弦定義的基礎上,經(jīng)歷探索30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的過程,進一步體會三角函數(shù)的意義,并能夠進行含有30°、45°、60
2024-11-29 12:17
【摘要】我們都有過走上坡路的經(jīng)驗,坡面有陡有平,在數(shù)學上該如何衡量坡面的傾斜程度呢?如圖所示:100m30m100m20m?如圖所示:.100208030的大小就可以了與我們只要比較?80m30m20m100mX=?80m1002080?x?。,x;,x則第一個坡面較
2024-11-27 23:38
【摘要】初中三角函數(shù)值表特殊角三角函數(shù)值sin0=0sin30=sin45==sin60==sin90=1 cos0=1cos30== cos45==cos60=cos90=0tan0=0tan30==tan45=1tan60==tan90=無cot0=無cot30==cot45=1co
2025-06-30 19:06
【摘要】三角函數(shù)公式兩角和公式sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-cosAsinBcos(A+B)=cosAcosB-sinAsinBcos(A-B)=cosAcosB+sinAsinBtan(A+B)=tan(A-B)=cot(A+B)=cot(A-B)=倍角公式tan2A
2025-07-23 20:29
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-16 18:06
【摘要】銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二十八章銳角三角函數(shù)第3課時特殊角的三角函數(shù)值課堂達標一、選擇題第3課時特殊角的三角函數(shù)值A1.2022·大慶計算2cos60°的結果為()A.1B.3
2025-06-12 14:04
2025-07-24 07:31
【摘要】任意角的三角函數(shù)復習回顧:1、180-與的終邊()A.關于x軸對稱 B.關于y軸對稱 C.關于原點對稱 D.以上都不對2、下列各組角中,終邊相同的角是
2025-07-23 19:51
2025-06-18 03:40
2025-06-16 15:38
【摘要】導入新課講授新課當堂練習課堂小結銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第3課時特殊角的三角函數(shù)值九年級數(shù)學下(RJ)教學課件學習目標1.運用三角函數(shù)的知識,自主探索,推導出30°、45°、60°角的三角函數(shù)值.(重點
2025-06-15 12:03
【摘要】預測數(shù)據(jù)庫知識數(shù)據(jù)庫高端數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫第四章三角函數(shù)與解三角形三角函數(shù)、同角三角函數(shù)與誘導公式高考趨勢交流高端數(shù)據(jù)庫經(jīng)典例題備選1~56~1011~12知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫預測數(shù)據(jù)庫,涉及的公式很多,常與實際問題相結合,因此必須牢固掌握.
2025-03-22 05:33
【摘要】數(shù)學輔導講義年級:高一授課類型任意角的三角函數(shù)教學內容初中銳角的三角函數(shù)是如何定義的?在中,設對邊為,對邊為,對邊為,銳角的正弦、余弦、正切依次為.角推廣后,這樣的三角函數(shù)的定義不再適用,我們必須對三角函數(shù)重新定義。1.三角函數(shù)定義在直角坐標系中,
2025-05-16 00:51
【摘要】由三角函數(shù)值求銳角教學目標一、過程與方法經(jīng)歷用計算器由三角函數(shù)值求相應銳角大小的過程,進一步體會三角函數(shù)的意義.二、知識與技能1.會根據(jù)銳角的正弦、余弦和正切值,利用科學計算器求該銳角的大小.2.能夠運用計算器輔助解決含三角函數(shù)值計算的簡單實際問題.三、情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-28 02:03