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二年級家長會創(chuàng)意發(fā)言稿范文20篇(存儲版)

2025-09-03 11:01上一頁面

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【正文】 看,沒有的就不用。 孝敬父母的好品質(zhì)。還在等家長的孩子在我辦公室的門口等。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。把這些具體地要求落實下去的開始,我曾經(jīng)擔心孩子是否能做到的,事實證明孩子做得很棒。 二年級家長會創(chuàng)意發(fā)言稿篇 14 尊敬的各位家長朋友: 你們好 !今天,因為孩子們的緣分我們相聚在此,首先請允許我代表 我們班所有的學生感謝大家在百忙之中來參加我們的家長會 !代表我們所有的任課老師感謝大家對我們工作的理解和支持。當家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。還有調(diào)皮可愛的胡玲、郭晶、苗國青 。整理自己的書包、上學放學要自己背書包,培養(yǎng)勞動習慣,消 除孩子的依賴性。尤其是孩子思想上的問題,有時家長說的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說說,讓老師跟孩子說,效果還是比較好的。對不愛學習、學習不自覺或?qū)W習習慣不好的孩子,家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本,記好當天應(yīng)做的各項作業(yè),有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系,不給孩子不做或漏做作業(yè)的機會。特別是我們一二年級的學生我覺得非常有必要開通家校通。學校之所以把時間卡得那么準, 就是為了能夠加強管理,盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,所以,請各位家長朋友予以支持。為防止不明身份的人進入學校,所以學校不允許任何學生家長進入學校??傊痪湓挘覀兙褪菭幦〔蛔屢粋€孩子掉隊,讓好的也能更好。再說方法:三位老師基本秉承著這樣一個原則:最基礎(chǔ)的簡單的題留在家里,綜合題,稍難一點的題都留在了課上,留在了老師的眼皮下,這樣,老師可以如實地、及時地把握每個孩子對該知識點的掌握情況,進而做到心中有數(shù),給予孩子一對一輔導(dǎo)。準確度、 流利度都有提高。這還要感謝英語張老師,原本我計劃在四年級下學期教孩子們整理錯題集,不料開學不久,張老師就把整理錯題集引進了英語課堂,經(jīng)過半學期的訓練,孩子們熟練地掌握了整理錯題集的方法及格式,我漁翁得利,期末復(fù)習中不 費吹灰之力就收獲了一本規(guī)范的語文錯題集。給大家回放幾個真實的生活場景。 錯題集的整理 提到錯題集,相信大家都知道他的重要性。 二、回顧我和孩子們這半年走過的路 練功作業(yè)的堅持 應(yīng)該說練功作業(yè)的堅持不懈讓孩子們嘗到了甜頭,效果顯著。大家的光臨就是對我工作的最大支持支持,謝謝大家。方式、方法有的時候可能過激,我希望各位家長能以一個朋友的身份來提醒我或給我支招,我會非常樂意接受的。 學校實行封閉式管理,學生周一入校后,到周五放學回家,全體學生,無特殊情況一律不準外出。都說安全是 1,其他的都是 1 后的 0,所以,如果安全出了問題,那所有的東西對我們來說就都成了 ,我想和大家就安全和學習問題談?wù)勊膫€方面的話題: 家長一定要按時接送自己的孩子。如果他在做數(shù)學題,我想再簡單的題也會做錯。家庭作業(yè)是課堂教學的延伸,是鞏固和提高當天學過的知識。發(fā)現(xiàn)問題不及時與老師溝通,只能使問題越來越嚴重。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習慣,二年級是個很好的時機,也是很重要的一個教育階段。有學習上認真踏實的王浩然、劉鵬 。當然這學期也有不少可喜變化:半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛?cè)雽W的時候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是學校開展班級評比,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,作業(yè)完成也得又快又好,還有很多方 面我就不一一舉例了。 讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做。每次離開教室上其他課,總是把桌上收得干干凈凈,把下節(jié)課的書準備好,把椅子塞好。 培養(yǎng)孩子活躍的思維。比如,呂柯弈、馮一佳、楊萬順等同學都能起到模范作用。要求做到三個一,家長要經(jīng)常提醒,一旦堅持做的很好,及時表揚,鞏固成績。 做題細心的好習慣。 (自己準備一個周記本,是硬抄本。家長要經(jīng)??匆幌潞⒆拥谋咀印F浯尉褪亲鲱}粗心,漏題現(xiàn)象嚴重,不讀清楚題目或者拿著半截就開始做題,所以造成了錯誤。請督促您的孩子把 1~ 9 的乘法口訣背熟。 對于作業(yè),請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度。我發(fā)現(xiàn)許多孩子在答題時出現(xiàn)的錯誤并不是因為不懂,而是由于粗心大意造成,數(shù)學書寫這方面也不是很好。 建議每位家長每天能拿出十分鐘時 間來檢查一下孩子的作業(yè),這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況,對有個別問題可以和老師及時溝通。課堂上進步大的同學有加薩爾,王佳偉等同學 二、注重孩子學習過程,正視 孩子考試成績 我想各位家長都有一個愿望,那就是望子成龍,望女成鳳,然而愿望的實現(xiàn),單靠學校一方面的努力是遠遠不夠的,孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。我們班踏步走、退步了是因為他不認真,還是方法不妥,分析得出后對癥下藥,拉起來后再扶上走一程,稍有進步,作為家長可以借助于老師的口吻,夸張一點表揚,樹立起自信,讓他自強不息。 90 分以上的有李文清,孫志斌,朱俊潔, 80 分以上有 21 人,不及格的有 5 人。最后祝今天的家長會取得圓滿成功,謝謝大家。對老師的學校有抵觸情緒的學生會不會認真學習,會不會養(yǎng)成尊師愛校的好習慣。 二是向家長們提出兩方面的要求: 談到這里,可能有的家長在心里嘀咕了: “ 這個人怎么是王婆賣瓜,自賣自夸 ” 啊,我想賣一賣也是必要的,讓各位家長了解我們,宣傳我們,這也是我們的心愿: 當然,我們不是報喜不報憂的,我們學校是一所普高,事實上學生中因為社會、家庭或?qū)W習基礎(chǔ)等各方面的原因,也存在不良現(xiàn)象需要我們攜手合作,共同探討、共同解決。因此在這個時候召開家長會,共商教育大計,我覺得很有必要。 為了孩子全面發(fā)展,健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,在此我真誠地歡迎各位家長來學?;蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。而對學習特別有困難的孩子,家長更不要責備,更不應(yīng)該放棄。 身體是革命的本錢,家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力,反應(yīng)敏捷,動作協(xié)調(diào),聰明,樂觀,促進良 好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。對孩子看電視的時間和內(nèi)容,家長要予以干涉和引導(dǎo)。 孩子動作慢,首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。 針對孩子出現(xiàn)的這些情況,除了老師 在學校里督促和引導(dǎo),家長在家里應(yīng)針對孩子出現(xiàn)的情況進行引導(dǎo)。以上主要是指家庭作業(yè)。 沒有人身安全,談其他的東西都顯得空洞。 ,不要吃陌生人的糖果等食物。 注意孩子的心理健康,多交流、多溝通,多鼓勵,少指責,少打罵,使你們的孩子寬松快樂的氛圍里的健康茁壯成長。每天的下午放學時間,是校門口最為擁擠的時間段,有自備車接送孩子上學的家長要遵守交通規(guī)則,把自己和家人的安全放在首位,讓孩子自己進出校門,確保每個孩子的人身安全。大家也不要認為笑然一開始就是這樣,我也是從陪伴中過渡來的,必竟孩子沒有那么大的自我約束力,習慣的養(yǎng)成需要家長的付出。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質(zhì),情感,態(tài)度,價值觀更為重要。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,還應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。一個好的習慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習慣一旦養(yǎng)成,長大后便會一直堅持下去。感謝你們對我們班學生的關(guān)心和愛護,感謝你們對我們班級工作的大力支持。 四、推薦幾點做法 家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養(yǎng)孩子好的學習習慣。有些家長可能會說,我們不識字呀 !我想,即使你不識字,只要你搬張凳子往他身邊一坐,我不信他還敢亂畫嗎 ? 教了快一個學期了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個班級,同樣的講課方式,為什么學習成績差別那么大呢 ?我認為,這主要是學生的家庭教育方式不一樣,造成了學習習慣差別大的后果,一個班里有 43 個人, 43 個人就有 54 種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。 二、存在問題 在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在著一些問題, 有的聽講不認真,上課愛做小動作,沒有聽課的習慣。在學校時,每一位老師都為以教育好孩子為己任,那么當孩子回到溫暖的家時,更需要將這種教育進行延續(xù)。針對這種情況,我在每課之前留有預(yù)習作業(yè),課后聽寫詞語,做練習題等加深記憶,然后每單元進行小結(jié)性復(fù)習及時鞏固。 看到孩子們各方面的進步,我感到無比喜悅,我深深地知道,他們努力的背后是與家長的關(guān)心、支持密不可分的。 一、談一談班級常規(guī)情況。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。他記不住想方設(shè)法讓他記住,沒有別的方法。 過于自我,不愛幫助同學。很多在家不能獨立完成作業(yè)的學生最主要的原因就是上課無法做到認真聽講。孩子的不良學習習慣具體表現(xiàn)如下: 關(guān)于課堂方面 課堂四十分鐘是最重要的,也是最有效的。我們忘了他們畢竟還是個孩子。下面,作為本班的班主任把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報: 一、班級情況 一晃孩子們已經(jīng)是二年級的學生了,在這個原有 80 個小朋友的家庭中,轉(zhuǎn)走了 2 位又加進了 14 位新朋友,組成了具有 92 位小朋友的家庭。 (a和 b部分 ),家長簽名可以在課題旁簽上已預(yù)習等 。在學校老師會盡最大的努力進行教學,但課余時間還需要廣大家長大力配合。所以請家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語學習,不然到了五六年級補都來不及了。 最后,祝老師們身體健康,工作順利 。鑒于這種情況,平時我總是鼓勵他: “ 我今天值班 (或在路上 )見 你老師了,老師說你寫的字比以前好多了,進步很快,只要你認真繼續(xù)努力,會更好。如:老師要求周一到周五,學生在家不能玩電腦、看電視,老師要求了,要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的難度,這就需要家長與老師配合,在我家這個時間段,孩子沒睡覺電視是不會開的 39。在孩子的成長過程中不可能總是一帆風順總會有許多的艱難險阻等著我們,所以在以后的日子里,我們大家要一起攜手共進,一起探討孩子在學習與生活中的面臨的系列問題。因為現(xiàn)在各種培訓班層出不窮,但是只有選對了才是的只有適合的才是可行的。這一點我覺得沈子衿媽媽做得特別好,她一直是我崇拜的偶像。在完成作業(yè)比較早的晚上或者周末,我們會帶著他一起去體育館或者健身房,所以他現(xiàn)在喜歡跑步、打羽毛球、乒乓球。人無完人,每個人都會犯錯家長也不例外,當孩子指出我們的錯誤時我們不能擺家長架子,錯了就認錯,真誠的賠禮道歉,應(yīng)該說是論事不論輩。在正式發(fā)言前,進行預(yù)演,確保掌握發(fā)言內(nèi)容和節(jié)奏。 心平氣和的家庭能讓孩子放松,在我們家,大家都是朋友,無論大事 小事都喜歡協(xié)商解決,大人間談?wù)撌虑橐膊惶苤M孩子的存在,相對重大的事情也都會征求孩子的意見。比如他爸爸喜歡運動,喜歡聽音樂,所以我們家早餐的時間都是開著音響的,這樣既有了輕松的氛圍又增強了他的一些樂感?,F(xiàn)在的孩子學業(yè)課業(yè)都比較重,周末也幾乎被各興趣班占據(jù),但是無論怎么樣,還是要想方設(shè)法帶孩子多出去接受外面的世界,要讓他善于接受嶄新的事物。 關(guān)于孩子的興趣培養(yǎng),確實是 認人頭痛的事兒。 以上就是我在親子教育過程中的一些體會,當然我們孩子身上也存在許多缺點,比如只喜歡聽好的,不太接受不得了別人的批評,耐挫力不強。好的學習習慣是學生取得好成績的關(guān)鍵,所以家長應(yīng)經(jīng)常與學校取得聯(lián)系,與老師密切交流,配合老師使孩子逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。我家的孩子比較膽小性格內(nèi)向,遇到困難好跩塊,比如他寫字一直不是很好,我每次一說他,他就會說 “ 俺就是很笨那 ” 。 以上是我對家庭教育的一點看法,供大家參考。有時就因為家長的這種態(tài)度影響了孩子對英語的學習態(tài)度, 所以造成英語成績兩極分化十分嚴重有的 100 分,有的只有二、三十分。 英語是一門特殊的學科,光靠學校幾節(jié)課時間是遠遠不夠的。演講稿 (注明默寫 ),一定要確保是默寫的,而不是抄一遍交差的。撫 養(yǎng)和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作 ,看著孩子一天天地長大 ,一點點地進步 ,再辛苦再累我們內(nèi)心也是甜的也是喜悅的 .所以我愿意和各位家長一起努力 ,讓我們的孩子更快樂、更健康地去學習和生活 .說實在的,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學校的共同責任,共同的愿望。我們太高估這群孩子了。萬事開頭難,如果我們對孩子的這些不良習慣不給予 關(guān)注,后果可想而知。只有課堂上注意力集中,認真聽老師講課,課下才能很輕松地完成作業(yè)。 家庭作業(yè)個別交不上,理由是找不著或丟到家里 愛動手打人,經(jīng)常被告老師 說臟話。每天的作業(yè)不只是光有書面作業(yè),還有口頭作業(yè),所以有的家長簡單地問一句:作業(yè)寫好啦嗎 ?怎么能行 ?當然,有些家長也很苦惱,孩子不知道什么作業(yè),讓我怎么說呢,孩子都上二年級了,人家都能記住作業(yè),咱的孩子為啥記不住,你說怪誰 ?不能因為孩子記不住作業(yè)就不寫吧,這不是個理由。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。所以工作中 不可能面面俱到。得到在座這么多認真負責的好家長的理解和支持,我會盡我所能,努力教好這一班學生。俞禮鑫、吳俊豪等同學也養(yǎng)成了較好的學習習慣。 二、結(jié)合本學期內(nèi)容,談?wù)労⒆拥膶W習 對于孩子來說,學好二年級的語文不容易,二年級是識字教學的高峰期,每篇課文都會有會寫、會認共十幾個生字,有的學生就會 出現(xiàn)前教后忘的現(xiàn)象。心理學家講: 1)如
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