中小學生預防近視知識宣傳5篇(存儲版)
【正文】 上看書。建立家校聯(lián)系制度，把每學期視力檢測結果通知家長，督促家長一起教育與培養(yǎng)學生注意用眼衛(wèi)生，形成良好習慣。教導處、總務處、班主任、體育教師、任課教師等都要按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，明確各自職責，納入各自崗位考核目標之中。做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。讀 寫時保持正確體位和姿勢，做到三個 “ 一 ” （眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠，手距筆尖一寸），堅持 “ 二要，二不要 ” 。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū) 的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制，形成共同做好學生 “ 防近 ” 工作的合力。 為了加強對這項工作的領導，學校成立 “ 防近 ” 工作領導小組，領導小組的組成如下： 組長： 副組長： 組員： 二、工作原則 堅持預防為主原則。 認真做好每一節(jié)眼操。 六、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操 教師示范眼睛保健操 幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。 四、近視的原因 遺傳因素 錯誤的用眼習慣 五、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法 (1)小朋友在用臟手揉眼睛。 五、印發(fā)了 “ 致家長的一封信 ” ，向家長匯報了我校近視眼預防的工作進展，及需要家長配合的地方，并向家長提出了若干建議。按照《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》相關文件要求，進一步加強青少年近視防治工作，普及用眼科學知識，提高學生視力，增進身體健康。 二、檢查活動結合，糾正不良習慣。 通過版報、廣播，向學生宣傳近視的發(fā)病率原因，癥狀、危害等，使學生了解近視的害處，召開班主任會議，提出要求，在日常學習過程中進行正確用眼行為的 `指導。我校非常重視 “ 眼愛日 ” 活動，成立了以校長為組長，相關班主任為組員的 “ 眼愛日 ” 領導小組，全面負責具體活動。討論近視的危害和成因、如何預防近視、
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