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中學(xué)教導(dǎo)處主任老師述職報告7篇(存儲版)

2025-09-03 10:59上一頁面

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【正文】 好學(xué)生放學(xué),確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。因此我更重視平時課的督促和指導(dǎo),上學(xué)期進(jìn)行了兩輪的隨機聽課。這樣做,我并不是偉大,不是為了別人,更不是為了教育事業(yè),而是為了我自己。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺悟,堅持四項基本原則,自覺遵守黨紀(jì)、國法以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。 (三 )學(xué)期開始時對所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計劃或方案,期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗點滴。 (八 )加強學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生言行。加強了學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作。面對課改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn), 正確認(rèn)識自我,以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將學(xué)校的個體組織起來,在管理中形成合力。 (三 )研究意識。 對現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺 (計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) )、手段的掌握水平不高,要加強學(xué)習(xí),提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,提高工作效率。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動,完成其他事務(wù),竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。 四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高: 由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。 以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種 份外事 ,只要是有利于師生的,我都將盡力去做。 謙虛謹(jǐn)慎,努力將工作做得更好。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達(dá)任務(wù),并及時地完成各項工作任務(wù)。課余,我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶,有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷程中,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)懷和細(xì)心呵護,現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報: 一、政治思想方面: 本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識:為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。對管理的認(rèn)識與敬業(yè)精神有待進(jìn)一步的提高。在工作中我能處處以大局出發(fā), 常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。 三、努力成為勤勉的管理者 作為教導(dǎo)主任,對自已有能正確定位,努力做好校長的助手、教師的參謀,教學(xué)工作及時向教學(xué)校長匯報,面對著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān),我就牢固樹立了三種意識: (一 )合作意識。廣播操做到了三個“ 確保 ” ,即確保有序進(jìn)退場,確保質(zhì)量,確保每天開展。促進(jìn)了我校教育的發(fā)展,提高了教師的積極性。 (二 )結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn),安排布置好課程。 “ 真 ” 指真正為教學(xué)服務(wù),真實記錄成功與不足,真正深入研究有效的策略。 三、做到熱心服務(wù),對自己負(fù)責(zé) 在教學(xué)上有什么要求和問題時,我會盡我所能地去做,如果我解決不了問題,我可以上網(wǎng)查找 。樹立有實力、有水平、有熱情的教師的威信,有豐富經(jīng)驗的教師充分發(fā)揮了 “ 傳、幫、帶 ” 的作用,形成了一個力爭上游,團結(jié)協(xié)作的集體。除此之外上好課,向 40 分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的目標(biāo) 。 一份努力,一份收獲, 20__年 3 月我的教案《小烏鴉愛媽媽》獲青海省音樂課例評選一等獎; 4 月獲得西 寧市第屆少兒器樂大賽輔導(dǎo)獎; 8 月,我為青海省特崗教師做了《如何上好一堂音樂課》專題講座;論文《用愛心去開墾心中那片天地》發(fā)表于青海師大學(xué)報。感嘆之余,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下: 作為一名教師,在教育教學(xué)中我始終銘記: “ 教書育人、為人師表、關(guān)心學(xué)生、團結(jié)同事 ” 這十六個字,認(rèn)真履行教好書育好人的職責(zé),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課;工作期間,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)定,認(rèn)真參加學(xué)校的各項教研活動,努力加強師德修養(yǎng),嚴(yán)格約束自己,一年來壓力與動力并存、忙碌與收獲同在。 積極進(jìn)行教研教改。 中學(xué)教導(dǎo)處主任老師述職報告(精選篇 3) 我叫 __X,男,中共黨員, 20__年 20__學(xué)年度擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處副主任工作。我校教師人手一份教育刊物,每學(xué)期要求針對自己研修專題寫下不少于 15 篇的學(xué)習(xí)筆記,對提高教師個人素質(zhì)起到了重要的作用。 第二,基地研修中,積極開展 “ 仿課 ” 活動。 本學(xué)期,教學(xué)工作作了一些調(diào)整,教師同軌年級采用中年教師和青年教師合作,青年教師有精力,有創(chuàng)意,中年教師有經(jīng)驗,有方法,二者結(jié)合明顯提高了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,特別是三年級成績提高特別明顯。在今后的工作中,我將加強學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。 在這一年的摸索、鍛煉中,我常常靜下心來反思自己在工作中的得失。檢測結(jié)束后,做好評卷、統(tǒng)分和成績上報工作,最后,要求每位任課教師做好檢測情況分析,以便更好地把握往后努力的方向。按計劃搞好每一次教研,并將教研資料收集裝訂,作為一筆財富保留?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有收獲,也有不足;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和
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