七年級教師教學(xué)工作計劃5篇(存儲版)
【正文】 有預(yù)期的成績。 優(yōu)化教學(xué)手段。 課外輔導(dǎo)：利用自習(xí)課、晚自習(xí)時 間對學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。 鼓勵優(yōu)生，在閱讀和寫作方面下功夫。 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真落實學(xué)校年度工作思路的具體要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，在教學(xué)實踐中不斷探索，努力把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點 。 文言文知識的積累還不夠，尤其是文言虛詞和實詞的理解還需不斷加深 。 3 針對考試要求進(jìn)行相關(guān)復(fù)習(xí)，做一些相關(guān)的綜合練習(xí)題、模擬題，爭取取得優(yōu)異成績。 全書按主題合成單元，每個單元按照主題進(jìn)行綜合訓(xùn)練，努力吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 五、搞好第二課堂活動，引導(dǎo)學(xué)生多讀文學(xué)名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng)，陶冶高尚情操，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的方法，拓寬學(xué)生學(xué) 習(xí)的領(lǐng)域，使學(xué)生獲得社會所需要的終身受用的語文能力。 存在的不足是： 學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣養(yǎng)成有待提高。 人文素質(zhì)目標(biāo)： 初步學(xué)會在日常生活中能正確運用語言文字來進(jìn)行交流表達(dá)，把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運用到生活中，從而提高自己的文化品位，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理，讀書看報看電視的習(xí)慣等。 閱讀理解能力不高 。 指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情。師生互教互學(xué)，彼此形成一個學(xué)習(xí)的共同體。 第七、注重教學(xué)評價的多元性。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運 。 第三、要注意教學(xué)方式的互動性。 培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握常用的學(xué)習(xí)方法。 重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)，增加學(xué)生語 文實踐的機會。 潛力的目標(biāo)： 在上學(xué)期學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的潛力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。 能大膽嘗試和探究問題，開放性的問題有自己的見解。 三、認(rèn)真抓好聽說讀寫訓(xùn)練，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。 最后，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心，使他們有一個良好的心態(tài)完成初中語文學(xué)習(xí)任務(wù)。 本冊課本共計六個學(xué)習(xí)單元，計劃根據(jù)各單元目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。但面對語文考試，學(xué)生在 “ 知識與技能 ” 、 “ 過程與方法 ” 、 “ 情感態(tài)度與價值 ” 等語文素養(yǎng)當(dāng)中還是存在著很多的問題： 部分學(xué)生在語音、字形、字義存在著不少 的問題 。對于他們主要引導(dǎo)多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高他們學(xué)習(xí)的積極性，只有這樣，我們才能把當(dāng)前新課改的理論運用到教 學(xué)當(dāng)中去，即提高他們的素質(zhì)，又提高他們的成績，應(yīng)試教育與課改之間達(dá)到了平衡點。 (二 )學(xué)生板塊 發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢，帶動差生，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。 培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高。注重引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)過程，自己探索學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了必要的條件。 具體目標(biāo)： (一 )、新課標(biāo)對七年級上冊語文教學(xué)要求：聽、說、讀、寫。 七年級教師教學(xué)工作計劃 1
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