20xx最新師德師風培訓心得體會(存儲版)
【正文】 程，二年級的音樂、三年級的英語、科技，還外加少隊輔導及學校的打印工作。其身不正，雖令不從 ” 教師需要的不是憂心，而是愛心、耐心和細心，需要的是用自己的一言一行去感染每一位學生。通過學習與討論，受益不淺，感觸頗多，我對師德的含義有了更深一層的體會。但是，我們也應該看到，我國正處在社會主義初級階段，窮國辦大教育，而且辦了世界上最大規(guī)模的教育。教育興、民族興。沒有高質(zhì)量的教師就沒有高質(zhì)量的教育，沒有高質(zhì)量的教育就沒有高質(zhì)量的人才。 教師素質(zhì)，師德最重要。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。當前我們深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識結(jié)構(gòu)、提高教育教學水平，更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德，并在與時俱進的偉大實踐中不斷提高師德水平。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。胡錦濤同志在全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議上提出，廣大教師要為人師表，注重師德修養(yǎng)，以高尚的情操教書育人，注重素質(zhì)教育和德育工作，充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關(guān)鍵的作用。教育作為培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，必須放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。因此，師德建設(shè)工作亟待進一步加強，師德建設(shè)的制度環(huán)境亟待進一步改善和完善。選擇了山區(qū)，就選擇了無悔 。環(huán)境不是問題，問題是我可以和孩子們一同快樂成長 。邊遠山區(qū)交通不便，環(huán)境艱苦，鮮有人去，教學任務(wù)艱巨。但在那兩年里，我始終保持高度的警惕性和責任感，始終以學生為中心，他們上課我坐在教室的后面自己學習，自習課上，我就坐在講臺上一邊監(jiān)督他們一邊自己學習，讓他們感受到老師時刻和他們在一起。正是因為心中有了這份愛，讓我義無返顧的選擇了教師這個職業(yè)，我還將視它為自己的終身事業(yè)去奮斗。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。怎樣提高自身素質(zhì)呢 ?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用 “ 一眼泉的水 ” 來供給學生 “ 一碗水 ” 。2024 最新師德師風培訓心得體會 教師素質(zhì)，師德最重要。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德
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