【正文】 亂套。 陳：是啊，生活中有許多的小事，稍不小心可 能就會(huì)小事就會(huì)變成大事。 陳：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。要是在行走的路上也是這樣扭來(lái)扭去的那可要出大問(wèn)題了。 愛(ài)我生命，享受幸福。下面讓我們一起來(lái)唱一曲《軍歌》送給在座的老師們。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)，教師和社會(huì) 不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。 (二 )學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益 未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。什么是自己的義務(wù)，權(quán)利和合法權(quán)益，什么是受到侵害。其中有的街道，區(qū)縣還專(zhuān)門(mén)成立了未成年人保護(hù)委員會(huì)。不能怯弱，不能束手待斃，不能讓壞人為所欲為，這是中小學(xué)生預(yù)防侵害的必要前提。如：吸煙、逃學(xué)、尋釁滋事、群伙毆斗，甚至搶劫、盜竊等一系列行為。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)，教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。 (二 )學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益 未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。什么是自己的義務(wù)，權(quán)利和合法權(quán)益，什么是受到侵害。其中有的街道，區(qū)縣還專(zhuān)門(mén)成立了未成年人保護(hù)委員會(huì)。不能怯弱，不能束手待斃，不能讓壞人為所欲為，這是中小學(xué)生預(yù)防侵害的必要前提。培養(yǎng)中小學(xué)生的公共安全意識(shí)，提高他們面臨突發(fā)事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，是學(xué)校的基本職責(zé)和頭等大事，建設(shè)社會(huì)主義的根本要求。 而我們分別對(duì)隱患采取了以下措施： 對(duì)于隱患一 ，我們采取了以下措施：安排專(zhuān)項(xiàng)同學(xué)看管，嚴(yán)禁任何人在講臺(tái)處玩耍。通過(guò)安全教育，學(xué)生懂得了校園中存在的幾個(gè)問(wèn)題：防止擁擠踩踏、防溺水、食品衛(wèi)生、流行病預(yù)防、交通安全、校園暴力、消防安全等問(wèn)題。 (2)九月，在第二周，組織各班級(jí)出一次以 “ 珍愛(ài)生命，安全第一 ” 為主題的專(zhuān)題黑板報(bào)。學(xué)校將安全教育融入了探究型課程教學(xué)之中，探究型活動(dòng)是學(xué)生守法、用法的有效途徑。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與兄弟 學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、借鑒和交流，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，開(kāi)闊視野，資源共用，成果共享，讓安全制教育如一捧金燦燦的種子播撒到每一位學(xué)生的心田，讓他們沐浴著新世紀(jì)的明媚春光茁壯成長(zhǎng) ! 2024 最新未成年人保護(hù)法主題班會(huì)教案精選篇 14 知道地球是人類(lèi)和動(dòng)植物共同的家園 ,了解人與環(huán)境的依存關(guān)系。 4． 環(huán)保小衛(wèi)士 的愛(ài)心貼紙若干。 （三）介紹日常生活回收垃圾的方法； 可回收的。 在學(xué)習(xí)新《未成年人保護(hù)法》的同時(shí)，使學(xué)生們懂得和理解黨的惠民政策光耀人心，使未成年人健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福。第三章 學(xué)校保護(hù) 。有利于促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，保證黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人 。 f、強(qiáng)化了對(duì)未成年人的司法保護(hù) 。 ② 、未成年人享有受教育權(quán) 。我們未成年人，只有以更高、更強(qiáng)、更遠(yuǎn)的眼光看待問(wèn)題 ,積極努力的加倍學(xué)習(xí)，珍惜每一分在學(xué)校的美好時(shí)光，才能以知識(shí)完備和武裝自己，在未來(lái)的信息化社會(huì)中讓我們的祖國(guó)引領(lǐng)時(shí)代，這樣，我們的祖國(guó)才能走向欣欣向榮，我們的偉大祖國(guó)才能走向繁榮昌盛。 學(xué)生分析： 由于學(xué)生的社會(huì)閱歷較淺，對(duì)于身邊的不法侵害往往難以認(rèn)識(shí)，即使有所認(rèn)識(shí)，也因自身處于弱勢(shì)地位而難以保護(hù)。 我說(shuō)我 “ 校 ” (1)結(jié)合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校里可以享有哪些權(quán)利 ? (2)為了維護(hù)我們的權(quán)利，學(xué)校應(yīng)該履行哪些職責(zé) ?(學(xué)生閱讀 “ 信息平臺(tái) ” 內(nèi)容 ) (3)列舉學(xué)校保護(hù)對(duì)我們的健康發(fā)展具有重大意義的身邊的具體事例。(2)辯論雙方從多角度尋找充足的理由力求駁倒對(duì)方 。 。 由持不同觀(guān)點(diǎn)的學(xué)生以自愿舉手的 .方式組成正反方，進(jìn)行自由辯論賽。 討論：尹某產(chǎn)生不良行為的主要原因有哪些 ? 學(xué)生討論后教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)： (1)家庭保護(hù)不僅是未成年人個(gè)人成長(zhǎng)的需要，也是父母和其他監(jiān)護(hù)人的義務(wù)和法律的規(guī)定。 2024 最新未成年人保護(hù)法主題班會(huì)教案精選篇 17 教材分析： 重點(diǎn)：使學(xué)生了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)的重要性和主要內(nèi)容。在國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)未成年人進(jìn)行教育的同時(shí)，也需要全社會(huì)給予其保護(hù)。 b、未成年人保護(hù)法規(guī)定未成年人享有的權(quán)利 。 d、關(guān)注未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境 。 修訂《未成年人保護(hù)法》的意義。 b、新《未成年人保護(hù)法》共分七章：第一章 總則 。我們還要再去找更多的好辦法來(lái)幫住地球治病，讓大家把地球的病一起治好，好嗎？我提議我們的環(huán)保小衛(wèi)士在愛(ài)護(hù)地球的紙上簽上自己的名字，讓更多的小朋友和大朋友都知道，也讓他們一起來(lái)做環(huán)保的衛(wèi)士吧！ 2024 最新未成年人保護(hù)法主題班會(huì)教案精選篇 15 教 學(xué)目標(biāo)： 借助此次宣傳和講解工作，使學(xué)生們對(duì)即將實(shí)施的新《未成年人保護(hù)法》有一個(gè)初步的了解 。（光污染、空氣污染、土地污染、動(dòng)物被濫殺、垃圾污染、水污染） 觀(guān)看關(guān)于水污染的視頻。彩筆若干。 我們將本著求真務(wù)實(shí)的精神，進(jìn)一步深入探索安全宣傳教育的工作規(guī)律，認(rèn)真遵循和善于運(yùn)用其規(guī)律創(chuàng)造性地去開(kāi)展工作。 五、提供學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的大舞臺(tái) 開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在行動(dòng)中明理，在實(shí)踐中鍛煉，學(xué)會(huì)自己教育自己。確?！兜缆方煌ò踩ā匪璧慕滩?。教學(xué)形式多種多樣，有案例剖 析、講故事、辯論賽、情境回答等，在輕松愉悅的教學(xué)氛圍中學(xué)生獲得了知識(shí)，明白了道理。 隱患二：教室后方的展示欄下方有一根長(zhǎng)釘，極易傷人?？梢?jiàn)，面對(duì)身高力大，用心險(xiǎn)惡的壞人，不僅要敢于斗爭(zhēng)，更要善于斗爭(zhēng)，勇敢加機(jī)智才能保平安。當(dāng)群眾勇敢而義無(wú)反顧地和違法犯罪分子做斗爭(zhēng)時(shí)，違法犯罪分子將成為過(guò)街老鼠 ,無(wú)藏身之地，遭滅頂之災(zāi)?？傊?， 就是要在法律允許的范圍內(nèi)自我保護(hù)，而不能用個(gè)人感情代替政策、法律。要學(xué)習(xí)憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī)，掌握必要的法律知識(shí) .要弄清什么是合法，什么是違法 。對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過(guò)意不去。 【教學(xué)過(guò) 程】 : 保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)?？梢?jiàn)，面對(duì)身高力大，用心險(xiǎn)惡的壞人，不僅要敢于斗爭(zhēng)，更要善于斗爭(zhēng)，勇敢加機(jī)智才能保平安。當(dāng)群眾勇敢而義無(wú)反顧地和違法犯罪分子做斗爭(zhēng)時(shí)，違法犯罪分子將成為過(guò)街老鼠 ,無(wú)藏身之地，遭滅頂之災(zāi)?？傊?就是要在法律允許的范圍內(nèi)自我保護(hù)，而不能用個(gè)人感情代替政策、法律。要學(xué)習(xí)憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī)，掌握必要的法律知識(shí) .要弄清什么是合法，什么是違法 。對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過(guò)意不去。 保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。 合： 中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我們不但要學(xué)會(huì)各種知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何做人。為了能牢記心中，下面有我們的班長(zhǎng) 帶領(lǐng)大家進(jìn)行宣誓：全體起立： 宣誓詞： 作為初一 (6)的學(xué)生，為了美好的明天，我莊嚴(yán)宣誓： 愛(ài)我父母，強(qiáng)健身心 。 請(qǐng)欣賞有徐、孫表演的拉丁恰恰恰。 陳：想不想在我們班級(jí)來(lái)個(gè)安全知識(shí)搶答，看看他們對(duì)交通法律的知識(shí)理解的怎么樣 ? 李：那好 的。那我們班級(jí)的學(xué)生不知道法律意識(shí)怎么樣 ? 陳：請(qǐng)欣賞有我們班級(jí)的表演的小品。 李：昨天有個(gè)同學(xué)問(wèn)我學(xué)法律有什么用 ?我不違法就是了。 看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識(shí)問(wèn)題搶答，班級(jí)學(xué)生展示小快板《做個(gè)守法的好少年》。 通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺(jué)遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。 合： 中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我們不 但要學(xué)會(huì)各種知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何做人。為了能牢記心中，下面有我們的班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行宣誓：全體起立： 宣誓詞： 作為初一 (6)的學(xué)生，為了美好的明天，我 莊嚴(yán)宣誓： 愛(ài)我父母，強(qiáng)健身心 。 請(qǐng)欣賞有徐、孫表演的拉丁恰恰恰。接下來(lái)進(jìn)行問(wèn)題搶答，看看我們班級(jí)誰(shuí)是交通法規(guī)小達(dá)人。 (老師總結(jié) ) 李：感謝剛才為我們表演小品的各位同學(xué)。 陳：話(huà)可不能那么說(shuō)，法律的存在是為了讓我們生活的更好、更加有序。 聯(lián)系實(shí)際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為，尋找解決的對(duì)策。 三、重點(diǎn)內(nèi)容 加強(qiáng)交通安 全知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。（生根據(jù)課前掌握資料自由發(fā)言） 師總結(jié)并出示課件。 (1)、國(guó)家相關(guān)法律及司法解釋 中華人民共和國(guó)憲法 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 中華人民共和國(guó)婦女兒童權(quán)益保障法 中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法 關(guān)于辦理未成年人刑事案件的若干規(guī)定 關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋等 3 請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事 ?(學(xué)生自由發(fā)言 ) 教師小結(jié)。 2024 最新未成年 人保護(hù)法主題班會(huì)教案精選篇 6 教學(xué)目的： 培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀(guān)念。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外，青少年違法犯罪的自身原因很重要。要依靠自己的聰明智慧，機(jī)智巧妙地戰(zhàn)勝敵人，保存自己電影《平原游擊隊(duì)》中的游擊隊(duì)長(zhǎng)李向陽(yáng)說(shuō)： “ 要想抓住狐貍，就得比狐貍狡猾。根據(jù)法律規(guī)定： “ 對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)加以勸阻，制止或者向有關(guān)部門(mén)提出檢舉或者控告。要學(xué)習(xí)憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī)，掌握必要的法律知識(shí) .要弄清什么是合法，什么是違法；什么是無(wú)罪，什么是犯罪；什么是自己的義務(wù)，權(quán)利和合法權(quán)益，什么是受到侵害。對(duì)父母的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過(guò)意不去。 【教學(xué)重點(diǎn)】： 通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念。 師總結(jié)并出示課件。請(qǐng)您們相信我們六班是最棒的。 文明守紀(jì)，不打架斗毆， 從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣， 提高法制意識(shí)，遠(yuǎn)離違法犯罪， 做一個(gè)文明中學(xué)生，為三中貢獻(xiàn)力量。 第三篇章： 陳：其實(shí)在我們的校園中也有很多違反校規(guī)校級(jí)的行為。我們搶答有個(gè) (規(guī)則 )舉手以后點(diǎn)到名再答題，否則無(wú)效。最終還會(huì)造成違法犯罪呢。要是沒(méi)有法律，我相信我們班級(jí)的課桌書(shū)包或許都沒(méi)有了呢 ? 李：有那么嚴(yán)重嗎 ?只要我不違法，就不會(huì)被法律找上麻煩。 班主任寄語(yǔ)。 四、教學(xué)方法 討論法 案例法 情景劇表演 五、課前準(zhǔn)備 讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識(shí)、交通事故的新聞。 2024 最新未成年人保護(hù)法主題班會(huì)教案精選篇 2 一、班會(huì)課設(shè)想： 由于學(xué)生法制觀(guān)念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生，經(jīng)常會(huì)在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。 (請(qǐng)坐 ) 第四篇章： 陳：最后請(qǐng)我們的大家長(zhǎng)，蘇老師給我們講話(huà)，大家掌聲有請(qǐng)： 李：感謝蘇老師的對(duì)我們給予的希望。要是在行走的路上也是這樣扭來(lái)扭去的那可要出大問(wèn)題了。 陳：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。 陳：是啊，生活中有許多的小事，稍不小心可能就會(huì)小事就會(huì)變成大事。要是沒(méi)有交警過(guò)路口還不亂套。 班級(jí)宣誓，爭(zhēng)做知法懂法合格中學(xué)生。 組織各種違法行為的教育案例，增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。未成年人保護(hù)法是為保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展。 三、重點(diǎn)內(nèi)容 加強(qiáng)交通安全 知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。 聯(lián)系實(shí)際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為，尋找解決 的對(duì)策。 陳：話(huà)可不能那么說(shuō)，法律的存在是為了讓我們生活的更好、更加有序。 (老師總結(jié) ) 李：感謝剛才為我們表演小品的各位同學(xué)。接下來(lái)進(jìn)行問(wèn)題搶答，看看我們班級(jí)誰(shuí)是交通法規(guī)小達(dá)人。 李：感謝兩位女生優(yōu)美的舞姿。 文明守紀(jì)，不打架斗毆， 從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣， 提高法制意識(shí)，遠(yuǎn)離違法犯罪， 做一個(gè)文明中學(xué)生，為三中貢獻(xiàn)力量。請(qǐng)您們相信我們六班是最棒的。 組織各種違法行為的教育案例，增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí) ,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 班級(jí)宣誓，爭(zhēng)做知法懂法合格中學(xué)生。要是沒(méi)有交警過(guò)路口還不亂套。 陳：是啊，生活中有許多的小事，稍不小心可能就會(huì)小事就會(huì)變成大事。 陳：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。要是在行走的路上也是這樣扭來(lái)扭去的那可要出大問(wèn)題了。 愛(ài)我生命，享受幸福。下面讓我們一起來(lái)唱一曲《軍歌》送