【正文】 掌握辨識(shí)變質(zhì)食物的基本方法。其主要原因是因?yàn)槌粤俗冑|(zhì)食物的。為什么不能吃變質(zhì)食物 ?可以派有拉肚子的同學(xué)結(jié)合生活談感受 。 七、實(shí)踐操練，提升能力 找一找：教師出示事先準(zhǔn)備的食物 (發(fā)硬的面包、發(fā)芽的土豆、新鮮的饅頭、新鮮的 39。 八、課堂總結(jié) 變質(zhì)食物危害健康，變質(zhì)食物堅(jiān)決不能吃，而學(xué)會(huì)辨別變質(zhì)食物是保證不吃變質(zhì)食物的前 提，所以要學(xué)會(huì)辨別變質(zhì)的食物。 教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望 你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。 老師：今天有三位同學(xué)要給我們表演一個(gè)情景劇，我們把他們請(qǐng)出來(lái)吧 ! (學(xué)生表演情景劇吃水果，一個(gè)同學(xué)請(qǐng)另外兩名同學(xué)吃水果，水果先由本班學(xué)生洗干凈了，吃水果的時(shí)候一個(gè)同學(xué)直接拿起來(lái)吃，另外一個(gè)說(shuō)要先洗手。 (繼續(xù)播放圖片 ) 老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來(lái)看看圖片吧，同學(xué)們來(lái)到學(xué)生園了都很開心呢，開始玩滑滑梯做游戲了，咦，這個(gè)同學(xué)在干嗎呀 ?他這樣會(huì)弄傷的，多危險(xiǎn)啊，同學(xué)再找找看，還有哪些行為很危險(xiǎn)呢 ? (出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。 (教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo) ) (2)、教育學(xué)生在家時(shí)千萬(wàn)勿不能和同伴去玩水，下江游泳。所以，就算已經(jīng)剔除了腐爛的部分，這樣的水果仍不能吃。 (四 )熟記 “ 平安歌謠 ” 在理解歌謠大概意思的基礎(chǔ)上要求學(xué)生熟記。 (2)派代表在班上交流：什么是變質(zhì)食物 ?可以讓學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷舉出一些變質(zhì)的食物。 四、教學(xué)方法 談話法、自學(xué)學(xué)習(xí)法、實(shí)踐演練法、討論法 五、教學(xué)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備好一些食品 (變質(zhì)的和沒變質(zhì)的 )。 三、結(jié)束活動(dòng)提醒幼兒外出時(shí)不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。 。讓我送你回家，跟我走吧。 活動(dòng)準(zhǔn)備 有關(guān)的 `圖片四張。 一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。 六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品失火，火勢(shì)怎么樣。堅(jiān)決杜絕步入外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。 四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全 ：幼兒園是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題。 三、交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，沒有綠化帶的道路，要靠路邊行走。 2)不用濕手感應(yīng)電器，不用保麗龍擦拭電器。 班會(huì)準(zhǔn)備： 。 活動(dòng)準(zhǔn)備 圖片兩張 安全卡片和不安全卡片若干 操作要點(diǎn)： 一、導(dǎo)入活動(dòng)，引出話題 小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的方法，但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢 ? 出示圖片 有兩張圖片，請(qǐng)家仔細(xì)觀察，然后講講在哪里玩球好 一張圖片里有車道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地 我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩，為什么，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出第一幅圖片中的 .不安全的因素，只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。我父母擔(dān)心回家晚。需要檢查設(shè)備演習(xí)是否存在安全隱患。不上課或者下課的時(shí)候鎖好門窗。及時(shí)消除交通隱患。 三、交通安全 走路如何注意交通安全 1)走在路上，要走在人行道上。 2)不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。 制作相關(guān)課件。 轉(zhuǎn)椅：系好安全帶，慢慢轉(zhuǎn)。 出示字卡： “ 推 ”“ 擠 ” ，請(qǐng)幼兒表演。 結(jié)合小朋友平時(shí)的一些行為、動(dòng)作讓幼兒理解 “ 安全 ” 是小朋友自己保護(hù)自己，不讓自己受傷。 (師：今天幾個(gè)字寶寶來(lái)我們班做客，和我們做游戲，可是這個(gè)字寶寶特別愛漂亮，所以老師給他準(zhǔn)備了一頂漂亮的小帽子，我們來(lái)給他戴上吧。孩子們對(duì)大型玩具和教室內(nèi)的玩具等非常感興趣，但是有的孩子還不能掌握這些玩具的正確玩法，因此磕碰事件幼兒時(shí)有發(fā)生，雖然僅僅是一點(diǎn)小傷，但是對(duì)我們班內(nèi)的安全工作和家長(zhǎng)工作還是起到了一些消極作用，因此對(duì)孩子進(jìn)行安全教育是非常必要的。 認(rèn)識(shí)防火、防電、交通標(biāo)志。 (二 )戶外游戲 不到坑河滑冰。 二、師生討論：結(jié)合課前學(xué)生自擬的注意要點(diǎn)，共同制定具體的安全措施。 出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過(guò)的不安全事例，并由畫圖學(xué)生介紹事例。 課前準(zhǔn)備： 搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫成圖。 將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具 (哪些是管制 刀具 )。發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng) 。不做游戲 。 ⑴ 上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全 ?為什么 ?應(yīng)當(dāng)如何做 ? 學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)： 上下樓梯靠右邊走 。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。未經(jīng)父母允許，學(xué)生嚴(yán)禁在外過(guò)夜。另外，寒假，因?yàn)榇笕税滋焐习?，我們學(xué)生可能會(huì)在家做飯，這就需要我們安全 用氣。 更重要的是，無(wú)論發(fā)生什么情況，如果掉進(jìn)水里或者任何危險(xiǎn)的地方，不要急著去釣魚，要找大人幫忙。如果你需要過(guò)馬路，你必須穿過(guò)人行橫道。晚上上街，要選擇有路燈的地點(diǎn)，特別注意交通和道路情況，防止發(fā)生意外或不小心掉進(jìn)道路挖的坑里和各種沒蓋的 39。而是走天橋和地下道。雨雪天走路主要是安全的。 在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。 其次是上 放學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。 2024 寒假安全教案（精選篇 6） 活動(dòng)目標(biāo)： 增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力，注意防寒保暖。正確的作法是，衣物適當(dāng)，多進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常搓手、跺腳，用熱水泡浴等。而遇熱水時(shí)會(huì)迅速擴(kuò)張，待熱量散發(fā)后，又恢復(fù)低溫時(shí)的狀態(tài)。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢 ? 二、觀看視頻 冬季防寒誤區(qū) 門窗緊閉 冬季門窗緊閉，減少了空氣對(duì)流，使室內(nèi)溫度上升 。如果摔得嚴(yán)重時(shí)，要趕緊撥打急救電話，住院治療。 (四 )教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。 玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。 在成人的鼓勵(lì)下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。 三、防溺水 結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。 關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。 火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會(huì)再燃燒才能離開， 七、消防方針 預(yù)防為主，防消結(jié)合 八、撲救火災(zāi)的一般原則 報(bào)警早、損失少 。 存放易燃易爆物品 。 活動(dòng)目的： 通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生了解一些常見的防火知識(shí)。 教學(xué)過(guò)程 一、燃燒的概念 燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。 人走燈不關(guān)， 臺(tái)燈靠近枕頭和被褥， 五、滅火器的使用方法 左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器 。 先救人、后救物 。 十、逃生注意事項(xiàng) 要鎮(zhèn)靜，采取措施自救 或初起時(shí)要報(bào)警，設(shè)法疏散物資 離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾，開門時(shí)先開一條小縫觀察，離開后要關(guān)門 過(guò)濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn) 用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙 不要乘坐電梯 在窗邊呼救 自制 救生繩索，不到萬(wàn)不得已不要跳樓 總的來(lái)說(shuō)： 大火撲來(lái)，脫離火境是上策，但是，首先需要的是鎮(zhèn)靜，要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情，明確樓梯和樓門的位置和走向，千萬(wàn)不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓， 在沖過(guò)著火地帶過(guò)程中，如果火勢(shì)尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋，要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻，如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過(guò)程中繩子 被燒斷，如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡， 2024 寒假安全教案（精選篇 2） 【教學(xué)目標(biāo)】 通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)， 掌握火災(zāi)中的自救常識(shí)， 加強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)必要消防知識(shí)， 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力， 【教學(xué)重難點(diǎn)】 通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法， 【教學(xué)過(guò)程】 一、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入： 二、火災(zāi)自救知識(shí) 遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k ? (一 )、滅火 滅火最重要時(shí)效，能于火源初萌時(shí)，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延，此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅，如無(wú)法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來(lái)滅火，但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所 (二 )、報(bào)警 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打 11 110 報(bào)警，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生，在報(bào)警時(shí)，切勿心慌，一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時(shí)前往 救援 (三 )、逃生 要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨 當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃 (躲 )進(jìn)廁所、浴室、門角，突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地，撤離時(shí)要注意，不可搭電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時(shí)，當(dāng)走到安全門時(shí)，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走 過(guò)頭的現(xiàn)象 。 ) 根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。 班主任小結(jié)：這節(jié)課我 們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí)，這樣對(duì)你們有很多的好處。 提問(wèn)： 森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來(lái)呢 ? 恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情 ? 恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情 ? 小恐龍做的對(duì)不對(duì) ?那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪??引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵?