【正文】 樹立以學(xué)習(xí)者為中心的教育理念，通過自主探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)、教師有效指導(dǎo)等多種方式，構(gòu)建高效藝體課堂。 開展冬季三項(xiàng) (長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽子 )活動(dòng)。 三、藝術(shù)教育： (科任學(xué)科 ) 處理好藝術(shù)學(xué)科基本知識(shí)與激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的之間關(guān)系，提高教學(xué)能力，豐富專業(yè)知識(shí)，以教師自身淵博的知識(shí)、風(fēng)趣幽默的教學(xué)、融洽和諧的師生關(guān)系，贏得學(xué)生的愛戴和尊重。學(xué)生有特長(zhǎng)。完成學(xué)校安排的學(xué)生的補(bǔ)考工作，及時(shí)上交學(xué)生的補(bǔ)考試卷。 2023 年中小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃（篇 11） 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真履行上級(jí)工作方針，切 實(shí)抓好學(xué)校的安全工作，確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)實(shí)行年度安全工作目標(biāo)責(zé)任制。 建立學(xué)生 “ 一日安全常規(guī) ” 制度。 加強(qiáng)上課安全，特別是加強(qiáng)體育課 (課外活動(dòng) )教師的安 全上課意識(shí)，不隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位，不得進(jìn)行放羊式體育教學(xué)。對(duì)因玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關(guān)人員的行政和刑事責(zé)任 。 。對(duì)發(fā)生事故造成惡劣影響的，實(shí)行一票否決制，三年內(nèi)不評(píng)先進(jìn)，不授予任何榮譽(yù) 。對(duì)安全工作制度的執(zhí)行情況，學(xué)校每年至少要進(jìn)行兩次全面自查，在每學(xué)期的開學(xué)前、期中、放假前等時(shí)間，要組織人員對(duì)重點(diǎn)部位及重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，排除事故隱患。 要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)制度，實(shí)行來客來訪登記制度，嚴(yán)禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，嚴(yán)禁 校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園，確保正常的教學(xué)秩序和師生生命安全。 學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生的生命和國家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全，關(guān)系到學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定，要牢固樹立安全第一， “ 責(zé)任重于泰山 ” 的觀念，決不能有任何僥幸心理，不能有絲毫松懈麻痹思想，要堅(jiān)持安全警鐘長(zhǎng)鳴。組織教師進(jìn)行車間實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，提高教學(xué)水平。對(duì)車間等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行全面檢查，為開學(xué)后正常的教學(xué)活動(dòng)做準(zhǔn)備 。積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤懇耕耘，默默奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極探究新課標(biāo)，教師之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷探索教學(xué)新路子，對(duì)學(xué)生注重能力和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，是一個(gè)具有 凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。每天對(duì)班級(jí)眼保健操、班級(jí)衛(wèi)生、空氣、環(huán)境、進(jìn)行檢查，確保師生身體健康。 提高學(xué)校體育特長(zhǎng)組活動(dòng)水平，加強(qiáng)校足球隊(duì)梯隊(duì)訓(xùn)練，備戰(zhàn)龍港區(qū)第五屆中小學(xué)生足球賽，爭(zhēng)取佳績(jī)。 樹立 “ 健康第一 ” 思想，提升學(xué)生體育素養(yǎng)。同時(shí)，繼續(xù)發(fā)動(dòng)村兩委、老人會(huì)、社區(qū)群眾參與辦學(xué)的積極性。 慎中燈謎。與二小 “ 十七校聯(lián)動(dòng) ” 的其他兄弟校建立學(xué)生 “ 手拉手 ” 交流制度。 “ 小助手 ” 制度。抓好學(xué)生的心理健康教育和 “ 三生 ” 教育 (生命教育、生存教育、生活教育 )。 (在每三學(xué)年進(jìn)行一次全員軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生參加集體活動(dòng)的進(jìn)退場(chǎng)紀(jì)律和保持良好的會(huì)場(chǎng)秩序。尊老愛幼，坦誠相見。在成立的 “ 王慎中生平事跡 ” 、 “ 王慎中所處的歷史、政治背景 ” 、 “ 王慎中高尚道德情操 ” 、 “ 王慎中文學(xué)成就 ” 、 “ 王慎中藝術(shù)成就 ” 等課題組中進(jìn)行大膽實(shí)踐。 1強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量管理。認(rèn)真準(zhǔn)備，落實(shí) “ 每周教研日 ” 和 “ 每聽必評(píng) ” 制度，積極參加各級(jí)公開課、研討課、匯報(bào)展示活動(dòng)。小學(xué)部延續(xù)上學(xué)期設(shè)立的 “ 慎中講壇 ” ，繼續(xù)開展 “ 真教育與小組合作學(xué)習(xí) ” 大討論，每周由一位老師主講，精心選擇相關(guān)的教育教學(xué)理論與大家分享并進(jìn)行討論探究。加強(qiáng)課程管理，全面落實(shí)《課程計(jì)劃》。輪值護(hù)導(dǎo)師應(yīng)全日佩帶標(biāo)志，認(rèn)真履行職責(zé)，有事應(yīng)提前做好調(diào)整 (包括公假、事假或臨時(shí)外出等 )，確保護(hù)導(dǎo)工作順暢，確保校園平安。 抓好考勤制度。小學(xué)部還將繼續(xù)整理更新學(xué)校特色項(xiàng)目 “ 南音、足球、燈謎 ” 欄、 “ 校園集體榮耀欄 ” 、 “ 校園圖片新聞精萃 ” 等，增設(shè)國學(xué)欄、 “ 學(xué) 生涂鴉 ” 欄等，開展社團(tuán)標(biāo)志設(shè)計(jì)比賽。 努力做好后勤工作，為九年級(jí)的教育教學(xué)工作做好服務(wù)工作，讓教育教學(xué)工作更順利的開展 ! 2023 年中小學(xué)學(xué) 校年度工作計(jì)劃（篇 8） 本學(xué)期我校小學(xué)部工作的總體要求是：認(rèn)真貫徹落實(shí)《晉江市慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校 20__年春工作計(jì)劃》和《安海鎮(zhèn)教委辦 20__年春季工作意見》和《晉江市慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校 20__—— 20__教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書》。 第二、寢室管理模塊，首先按相關(guān)制度來開展每周的寢室互評(píng)工作，開學(xué)第二周前召開一次各班勞動(dòng)委員、全體寢室長(zhǎng)會(huì)議，布置本學(xué)期的任務(wù)，并討論寢室管理的相關(guān)建議，讓學(xué)生參與管理。 二、宿舍衛(wèi)生管理、星級(jí)文明寢室評(píng)選 。 利用可利用資源，打造校園安全文化品牌。 (二 )學(xué)校財(cái)經(jīng)： 校舍和校產(chǎn)的管理達(dá)到規(guī)范。 2023 年中小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃（篇 7） 工作目標(biāo) 樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能。做好 “ 三評(píng) ’ 問卷調(diào)查工作 5 月份 進(jìn)行授課活動(dòng)研討。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個(gè)班進(jìn)行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長(zhǎng)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí)，還 要研究如何進(jìn)行教員和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)們也能積極主動(dòng)地參與。班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成。 (5)定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況，出教育理論檢測(cè)題、考核教科成績(jī)。學(xué)校每一位教師都要樹立 “ 人人搞科研 ” 的觀念，努力成長(zhǎng)為一名 “ 科 研型 ” 教師，為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。 進(jìn)一步深入開展課題研究。地上無紙屑，墻上無污漬，桌面無劃痕，課桌無雜物，櫥窗無破損?！?三不 ” ，即： “ 不埋怨、不嫌棄、不放棄 ”。抓好七年級(jí)新生的規(guī)范教育 。繼續(xù)實(shí)行校務(wù)班子成員周工作例會(huì)制度，做到總結(jié)務(wù)實(shí)、反思有力、布置及時(shí)。 四、了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師的建議 2023 年中小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃（篇 4） 一、主體工作 抓品牌建設(shè)：全方位深入扎實(shí)開展家長(zhǎng)學(xué)校及生態(tài)和諧學(xué)校的建設(shè) 。 四年級(jí)家訪話題 了解學(xué)生暑期生活安排 (如，內(nèi)容安排、作息時(shí)間安排 ) 如何關(guān)注孩子的心理健康教育 如何引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。 要注意家訪時(shí)間的選擇。 每一個(gè)教師在做好家訪的同時(shí)要記好家訪記錄。 與家長(zhǎng)交流溝通，深入了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境和在家表現(xiàn)，同時(shí)將學(xué)生在校期間的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí) 成效、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長(zhǎng)反饋。幫助學(xué)生提高鑒別真、善、美、假、惡、丑的能力。各學(xué)科教師根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，提前一天或幾天針對(duì)課堂教學(xué)需要，選取那些符合新課標(biāo)和學(xué)情的資源，進(jìn)行合理調(diào)用和開發(fā)，增加創(chuàng)意，進(jìn)行重組?；顒?dòng)有組織、有記錄、有責(zé)任人 。 科技教育。 雛鷹爭(zhēng)章。 出版 “ 家校聯(lián)系小報(bào) ” 五期。 (11)、進(jìn)一步提高德育應(yīng)用信息化的能力，充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源。與街道、居委會(huì)形成合力，利用德育共建單位的有力資源，組織學(xué)生深入社區(qū)，開展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò)，共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。 c、繼續(xù)開展 “ 星級(jí)班集體 ” 評(píng)選。 c、在心理上積極引導(dǎo)學(xué)生，端正他們心理態(tài)度。 三、工作重點(diǎn)： 貫穿 “ 一條主線 ” ，突出 “ 兩個(gè)重點(diǎn) ” ，抓好 “ 一個(gè)落實(shí) ” ，貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線，突出 “ 兩個(gè)重點(diǎn) ” ： 一是：加強(qiáng)班級(jí)管理。 二、德育工作總目標(biāo)： 以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為重點(diǎn)，以美育工作為特色，用美育塑造出品格，讓學(xué)生終生受益。 b、平時(shí)加大對(duì)學(xué)生道德修養(yǎng)的教育，要經(jīng)常利用班隊(duì)課，晨會(huì)等有效途徑教育學(xué)生，讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為，更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任、公德意識(shí)淡薄的人生態(tài)度。 b、 “ 紅領(lǐng)巾節(jié)能活動(dòng) ” 。 (7)注重學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系，做好家訪工作，規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，召開家長(zhǎng)會(huì)、繼續(xù)辦好《牽手》報(bào)、建立家長(zhǎng)接待室等。積極倡導(dǎo)讀科技書、講科技小故事、制作科技小發(fā)明等，力爭(zhēng)在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。 五年級(jí)軍訓(xùn)。 十一月 “ 感恩教育 ” 活動(dòng)。 評(píng)先活動(dòng)。 工作有計(jì)劃、有安排、有檢查 。 三、優(yōu)化利用發(fā)揮效益 利用豐富的資源促進(jìn)教學(xué) 學(xué)科資源整合，提升教學(xué)質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們遇險(xiǎn)不怕，遇亂不驚，用清醒頭腦以智取勝的能力 。宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)策略，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校。另外，還可采取家校 E 通等其他方式與家鄉(xiāng)進(jìn)行溝通交流。 要提前預(yù)約。 ，勞逸結(jié)合。 ⑸ 根據(jù)期末考查情況做些相關(guān)輔導(dǎo)工作 。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子的六勤：勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研、勤反思、勤指導(dǎo)、勤服務(wù)、勤協(xié)作。生活管理 —— 重視榜樣示范，體驗(yàn)實(shí)踐，交流感化。在具體的教育教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹立 “ 三心 ” ，即： “ 愛心、耐心、信心 ”。倡導(dǎo) “ 五有 ”“ 五無 ” ，即：課堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛好 。 加大教科工作的過程管理。責(zé)任到人，任務(wù)到人。 (4)定交流：每個(gè)學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次讀書交流活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題理論學(xué)習(xí)交流會(huì)。學(xué)校家教委員會(huì)成員由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、政教處、各班班主任及聘請(qǐng)教員組成，班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員 。 組織授課活動(dòng) 本學(xué)期，我們家長(zhǎng)學(xué)校授課的內(nèi)容有 “ 怎么樣做一名合格家長(zhǎng) ”“ 家庭環(huán)境對(duì)中學(xué)生發(fā)展的影響 ” 等。 4 月份 利用學(xué)校開放日。 總結(jié)表彰。 強(qiáng)化物品管理，登記造冊(cè)，節(jié)能減排。 防范校園與周邊的安全，嚴(yán)格學(xué)校的值班制度。 對(duì)于本學(xué)期九年級(jí)部后勤及宿舍管理，計(jì)劃從以下三個(gè)方面開展工作 一、班級(jí)衛(wèi)生管理及班級(jí)勞動(dòng)文明星評(píng)選 。定期組織勞動(dòng)委員開會(huì)討論班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比的改進(jìn)，并及時(shí)進(jìn)