【正文】 八。再撤離過(guò)程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。 醫(yī)護(hù)救護(hù)組： __，專門負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作。如果火勢(shì)無(wú)法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報(bào)警，同時(shí)撥打 “119” 火警電話；防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應(yīng)急預(yù)案。 （ 6）后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。 四、時(shí)間： 20__年 3 月 31 日下午 五、組織領(lǐng)導(dǎo)： 演練總指揮： 組織策劃： 現(xiàn)場(chǎng)指揮： 醫(yī)療保障： 參加對(duì)象： 六、組織分工： 學(xué)校 職責(zé)：準(zhǔn)備好知識(shí)講座的場(chǎng)地及儀器；參加演練，負(fù)責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地，各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，并逐個(gè)向校長(zhǎng)（或指定安全負(fù)責(zé)人）匯報(bào)各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個(gè)教室被困。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場(chǎng)，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊(duì)形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。 “ 現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請(qǐng)各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散 ” ，同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。 鄭校長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言 兩個(gè)班級(jí)參觀消防車輛及消防器材。 三、演練準(zhǔn)備要求： 政教處：根據(jù)活動(dòng)方案，向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。在這里也把防震逃生知識(shí)與演練一起進(jìn)行。負(fù)責(zé)疏散時(shí)各個(gè)樓層學(xué)生撤離管理，預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無(wú)序，預(yù)防踩踏事故，疏散完把情況報(bào)付志偉處。 （ 5）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。 一、組織管理 （一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： __ 副組長(zhǎng)： __ 成員： __各班班主任以及全體教職工 組長(zhǎng)職責(zé)： 負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實(shí)施演練，事故現(xiàn)場(chǎng)全面組織協(xié)調(diào)工作。 教育學(xué) 生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒(méi)有任何保護(hù)措施的情況下去戲水、。 如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。 消防演練項(xiàng)目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項(xiàng)目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個(gè)小組應(yīng)安排兩名女性員工；合計(jì)演練第三項(xiàng)：消防栓滅火比賽借用消防隊(duì)消防車水龍帶，鋪設(shè)水龍帶，開(kāi)啟消防水滅明火。 四、說(shuō)明 評(píng)委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊(duì)教官等組成。 。 消防栓 (水龍帶 )滅火比賽取前三名，獎(jiǎng)金第一名 800 元；第二名： 600 元；第三名： 400 元。名次相同 (比賽耗時(shí) )則通過(guò)重賽決定勝負(fù)。 第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。 二、預(yù)防的重點(diǎn) 班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。 2024 秋季校園消防演練活動(dòng)方案篇 7 為全面提高全校師生的消防安全意識(shí)，教育學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本逃生技能，學(xué)校從強(qiáng)化管理，建立制度，明確責(zé)任入手，加強(qiáng)預(yù)防，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全不受損失。 ” （ 3）火場(chǎng)疏散：警報(bào)響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場(chǎng)。 ③ 操場(chǎng)集合指揮：孫玉鵬負(fù)責(zé)學(xué)生集合、人數(shù)清點(diǎn)、協(xié) 調(diào)各個(gè)班主任、現(xiàn)場(chǎng)警戒等，匯總各個(gè)班級(jí)情況報(bào)總指揮。學(xué)生在各個(gè)班級(jí)收聽(tīng)講座。 高樓層優(yōu)先（地震時(shí)低樓層優(yōu)先）。 “ 報(bào)告 x 校長(zhǎng)： __X 年級(jí)組實(shí)到幾人，應(yīng)到幾人，報(bào)告完畢 ” __中隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)并宣布演習(xí)結(jié)束。 “ 下面我宣布 __學(xué)校、 __消防演練現(xiàn)在開(kāi)始 ” （假設(shè)）老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。 ③ 當(dāng)聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。通過(guò)消防安全知識(shí)講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí)，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái) 、物的安全，本著 “ 預(yù)防為主，防消結(jié)合 ” 的宗旨，切實(shí)做好 “ 和諧校園 ” 活動(dòng)實(shí)施，確保春季防火、滅火工作開(kāi)展，特舉行此次消防宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的。 （ 5）醫(yī)護(hù)人員接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，配合專職消防隊(duì)員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。 疏散集合地點(diǎn)：按照隊(duì)形在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到校外。 疏散引導(dǎo)組：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師，負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。 — 個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達(dá)撤離指令。及疏散中的突發(fā)情況 ，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。 (疏散 )方法：及時(shí)打開(kāi)樓層門，在樓層內(nèi)由班長(zhǎng)把門打開(kāi)固定，待同學(xué)安全撤離教室后及時(shí)將門鎖好，然后組織其他同學(xué)貓 著身子迅速有序的成排靠左墻跑出教室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。再與演練小組第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。 八、演練結(jié)束 史淑芹校長(zhǎng)本次消防演練并宣布演練結(jié)束，各班有秩序退場(chǎng)。 各班老師在疏散時(shí)，要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，注意樓梯口行走安全。34 層樓梯平臺(tái)拐角處由耿寧負(fù)責(zé)安全疏散學(xué)生 ) 班 → 班 /2→ 班 → 班 /2→ 班 → 班 /2→ 班 → 班 /2→ 班 →→ 班→ 班 /2→ 班 → 班 /2→ 班 → 班 /2→ 逸夫樓北樓道： (一層樓梯口由趙瑞芳負(fù)責(zé)安全疏散學(xué)生 。23 層樓梯平臺(tái)拐角處由禹瑞黎負(fù)責(zé)安全疏散學(xué)生 。 B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。 后勤人員 聽(tīng)到哨聲時(shí)，打開(kāi)遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，然后報(bào)警并留在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始記錄演習(xí)拍照等。要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情景發(fā)生 。與小一班走南門到操場(chǎng)。