【正文】 對現(xiàn)代孩子以自我為中，不善于體諒別人，自私冷漠，遠(yuǎn)離感動的道德缺失，我們開展了一系列感恩教育活動，有時在德育基地進行的感恩主題，有邀請演講師蘇醒老師到校主講的專題演講會，還有每周二、四常規(guī)進行的 “ 感恩的心 ” 手語操，我們還在家庭的積極配合下開展了兩個卓有成效的學(xué)生社會綜合實踐活動，第一個是 “ 感恩孝道，擔(dān)當(dāng)責(zé)任 ” 第二個是 “ 追憶家族先人，感恩幸福生活 ” 。同時還定期利用校園網(wǎng)進行學(xué)情調(diào)查，收集學(xué)生們對老師們方式、工作態(tài)度、師德修養(yǎng)等方面的意見與建議，及時與教師交流反饋，促進師生思想溝通，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)教育效果。每周各個學(xué)科組均要設(shè)計印發(fā)定量雙 休日作業(yè)，讓孩子們在學(xué)習(xí)上放假不放松，雙休日作業(yè)在周一學(xué)生返校時第一時間上交老師查閱，盡量減少作業(yè)抄襲現(xiàn)象的發(fā)生 ?？傊痪湓?，就是 “ 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切 ” 。不科學(xué)，有個別學(xué)生作業(yè)敷衍了事或不交，甚至出現(xiàn)家里原因曠課不來上學(xué)的現(xiàn)象。 三年級與一年級相比真的大不一樣，絕大多數(shù)學(xué)生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠及時保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)，早自修井然有序，不少值周老師都有向我反映不錯，這也讓我很欣慰。 孩子的心靈是純潔的，它潔白的如一張紙，任何的污點在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。而且這也務(wù)必是雙方共同努力才能到達的目標(biāo)，因此也要請家 長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。孩子每一天都持續(xù)讀書，至少短短的你要給我讀一篇，這個讀必須要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章就應(yīng)明白一個詞語，這是很重要的。此刻班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進一步提高。我覺得，這是我們班里目前存在的問題了。孩子在物質(zhì)上能 夠說是幸福的，但你們明白孩子需要的是什么嗎 ?他們需要的可能不是父母的與呵護，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴。 ” 經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。 2024 下半年家長會班主任發(fā)言稿大全 。 各位家長，在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的，目前，廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、用心性大大搞高，家長女教育的職責(zé)心、使命感顯著增強。 ” 何不用鼓勵的話來說： “ 你真不錯，答對了三題。期望我們的家長要多關(guān)心孩子，幫忙他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。但是，孩子的自律潛力還是有個性差的。另外呢，孩子多簡短的文章，就應(yīng)指導(dǎo)其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級結(jié)束，孩子的閱讀量為 5 萬字。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進入到中年級。 三、談教學(xué) 進入中年級，孩子們一下子增加了幾門功課，感覺很吃力。習(xí)慣養(yǎng)成之后是很難改正的，這些學(xué)生不僅僅沒能將自身的壞習(xí)慣改掉，而且變本加厲，變得很難讓人應(yīng)付。 二、談習(xí)慣。任課老師都 很認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時也常一齊交流，對出現(xiàn)的問題及時想辦法合作解決。 下半年家長會班主任發(fā)言稿 5 各位親愛的家長朋友： 晚上好 ! 又是一年一度的家長會，有的家長咱們已經(jīng)很熟了，只有個別幾張新面孔，在此請允許我代表三年級所有學(xué)科的任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們學(xué)校工作的大力支持。每個學(xué)科組每周一、四兩個晚上舉行集體備課，討論審定每個課時的課件，精心選定作為自學(xué)檢測和當(dāng)堂訓(xùn)練的精典習(xí)題 。 我特別想在這里與各位家長分享一下孩子們在這些活動中的一些感人的 片段： 因時間關(guān)系，我無法一一列舉這么多的令人感動的事例。 我們要求教師耐心細(xì)致地做好后進生的思想教育工作，做到少批評、多鼓勵，少指責(zé)、多幫助，發(fā)言稿《八年級學(xué)生家長會議發(fā)言稿》。我們年級還非常重視持之以恒開展教師隊伍建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，深入開展新課改，推行 “ 先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練 ” 的教學(xué)模式，全面提高教學(xué)成績，為華美教育的品牌增光添彩。我們的學(xué)生，你們的孩子，他們就是太陽，是我們中華民族的希望，是我們每個家庭的未來，將是我們家族的榮耀，為了這個光輝燦爛的太陽的升起，今天我們走到一起來了。我們可以不是天才型的父母，但可以是天才的父母。 和孩子一起制定一份計劃。 指引孩子去樹立一個明確的目標(biāo)。每次考試后名次的排比無疑給孩子們施加了壓力。更記得晚上查寢時孩子們的 “ 晚安， Goodnight” 一切的一切都彷佛在眼前。在這九個月中，我們關(guān)注的不僅僅是學(xué)習(xí)，還有孩子們的人文道德修養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。打飯、吃飯也做到有序的排隊?？傊?，一切為了學(xué)生的成長，這是我們共同的也是最根本的出發(fā)點，我希望也相信從這個基點出發(fā)，我們的家長 會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功 ! 一、班級基本情況 本班共有學(xué)生 48 人，其中男生 28 人，女生 20 人。 最后，再次感謝你們的支持，愿我們的學(xué)生在學(xué)校、老師、家長的共同努力下，都能成 龍 、成 鳳 ” 。這樣課堂上默寫的時候，正確率才能高，可有相當(dāng)一部分同學(xué)回家默寫就抄一遍，也沒有家長簽名，在老師的本子上卻一直是默零分。但為了真實了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我還是讓每個學(xué)生利用下課時間到我那里進行過關(guān)背誦。 今天我想就年級的英語教學(xué)與諸位共同探討，以更好地幫助孩子學(xué)好英語，用好英語，為日后的打好扎實的基礎(chǔ)。 最后，我希望每個家長，多一份責(zé)任，少一分放任 。 讓孩子養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。孩子的成績不能提高，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)還要我們家長多抽點時間看看孩 子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí)，讓他們把成績搞上去。從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班交作業(yè)的情況都不是很理想，無論是哪一科，每 次總會有不交作業(yè)的學(xué)生。所以每個家長都要從學(xué)生小時候起就逐漸明確自己的人生目標(biāo)。目標(biāo)與方向主導(dǎo)了我們一生的命運與成就，它是驅(qū)使人生不斷向前邁進的原動力。 部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進。開家長會的目的是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天，那么作為班主任，在家長會上應(yīng)該說什么比較好呢？下面是小編給大家?guī)淼?2024 下半年家長會班主任發(fā)言稿大全最新，以供大家參考，我們一起來看看吧 ! ↓↓ 更多關(guān)于 “ 家長會 ” 內(nèi)容推薦 ↓↓ 下半年家長會班主任發(fā)言稿 1 各位家長： 你們好 !很高興各位家長在百忙之中來開家長會，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班工作的大力支持。 個別學(xué)生的聽課效率不高，導(dǎo)致訂正作業(yè)需要大量時間。 一、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子 人的一生不能沒有一個明確的目標(biāo)和方向。在現(xiàn)代社會中，有知識、有能力、有健康、有活力的人才能成為合格的勞動者，要成為合格的勞動者， 必須要有較好的學(xué)習(xí)能力、理解能力、動手能力、較強的責(zé)任心。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。而有的孩子學(xué)習(xí)成績越來越差，很明顯心情不好。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。對孩子的教育和培養(yǎng)，不僅僅表現(xiàn)在作業(yè)輔導(dǎo)上，更重要的是隨時隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子熱情豁達，勇敢頑強，樂于助人，開拓進取的個性，以及適應(yīng)環(huán)境，自我控制能力，密切配合學(xué)校促進德智體全面發(fā)展，真正