高校教師講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 是否好過，自己的前途是否順利，自己的腰包是否鼓起來了，根本忘記了自己是一名黨員，人民的公仆，違背 了黨的誓言，與人民的利益背道而馳，最后將受到法律的制裁?？墒撬闹芸偫頉]有一分錢存款 ! 二是，中國有 10 億人口占世界人口的 1/4，可是她的周總理沒有一個(gè)孩子。努 力做到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、心系群眾，向群眾所想，急群眾所急，以忘我的工作精神讓群眾享受更多實(shí)惠，真正創(chuàng)造出閃亮的工作業(yè)績，展現(xiàn)出良好的群體風(fēng)貌。自 1945 年聯(lián)合國成立以來，世界上有許多國家的元首先后去世，聯(lián)合國還沒有為誰下過半旗。只有付出和回報(bào)的相互循環(huán)，才會(huì)讓人間充滿溫暖人心的力。 兩者為什么形成如此差別呢 ?加利利海不像死海 mdash。在當(dāng)今社會(huì)，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，但人民教師的奉獻(xiàn)精神不能丟，不能因?yàn)樯罡辉Ａ?，?zhàn)爭和平了就不講奉獻(xiàn)了，新 時(shí)期的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該講奉獻(xiàn)精神。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，必須把穩(wěn)增長放在第一位，重點(diǎn)在項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、財(cái)政稅收、招商引資、園區(qū)建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫，不斷提升全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。四要樹立看齊意識(shí)。 二、 “ 立 ” 是關(guān)鍵。 高校教師講 奉獻(xiàn)有作為心得體會(huì) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn) “ 四個(gè)全面 ” 戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，須內(nèi)化于心、外化于行。如果幾千萬黨員都合格，那將是一支多么偉大的力量 !“ 兩學(xué)一做 ” ，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，就是做合格黨員。黨的十八大以來，黨中央對全面從嚴(yán)治黨作出一系列重大部署。我們曾多次重新登記黨員，以便把這種 lsquo。習(xí)近平同志把黨員比作“ 黨的肌體的細(xì)胞 ” ，正在全黨開展的 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，可以說就是黨的建設(shè)的 “ 細(xì)胞工程 ” 。 “ 兩學(xué)一做 ” 是新形勢下黨的建設(shè)的 “ 細(xì)胞工程 ” ，目的在于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨要求在基層落地生根，使黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來 黨員素質(zhì)和作用如何，直接關(guān)系黨的肌體是否健康和執(zhí)政基礎(chǔ)是否穩(wěn)固?；爝M(jìn)黨來的人 rsquo。特別是當(dāng)前我們黨帶領(lǐng)人民正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，正在協(xié)調(diào)推進(jìn) “ 四個(gè)全面 ” 戰(zhàn)略布局，更需要充分發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范作用，充分發(fā) 揮每個(gè)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。 “ 四講四有 ” 強(qiáng)調(diào)的是政治合格、守紀(jì)合格、品德合格、履責(zé)合格 ，使黨員能夠在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨 早在改
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