高中生學(xué)生評(píng)價(jià)(存儲(chǔ)版)
【正文】 短篇 ) 1. 文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛(ài)，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無(wú)論出現(xiàn)什么困難與 挫折，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者 ! 2. 身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失。球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你快樂(lè)而驕健的身影。學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科，針對(duì)性地學(xué)習(xí)，使各科成績(jī)齊頭并進(jìn)，方能在高考中立于不敗之地。 14. 活潑、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象，再度出任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性 較強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，各科成績(jī)總體比較均衡。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來(lái)，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。 11. 熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長(zhǎng)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長(zhǎng)軌道中來(lái)。 6. 文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成績(jī)良好。上課專心，作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，唯 一不足的是書法有待加強(qiáng)，望假期利用時(shí)間有目的練習(xí)硬筆書法，這無(wú)疑對(duì)你的高考是有很大幫助的。 ，同學(xué)關(guān)系融洽 。只要你真正地走出自我，加強(qiáng)與他人的溝通，你注定成功 ，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識(shí)不斷加強(qiáng)，能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，這很好。你是一個(gè)善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎 ? 9你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè) “ 偉人 ” 。 6你是一個(gè)聰明機(jī)靈的 小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的 !努力吧 ! 2你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎 ?那就是：認(rèn)真。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎 ? 7知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊 !你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎 ?試試吧 !老師期待著你的進(jìn)步 ! 10 你
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