期中考試心得體會(huì)700字(通用8篇)(存儲版)
【正文】 皮，樹皮吃完了，又開始啃樹根 ?? 如此下去，原始森林的樹木越來越少，當(dāng)這位總統(tǒng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚，一座龐大的原始森林就因?yàn)檫@位總統(tǒng)一時(shí)的武斷，而在美洲大陸上永遠(yuǎn)消失了。但是，說到容易，做到卻難。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。沒有了老師的指引，學(xué)生就像破浪行駛的小船，要透過努力才能找到方向。聽寫時(shí)總是書中課后的 “ 寫一寫 ” ，資料單一，缺少變化。 在我們學(xué)習(xí)的過程中，老師總會(huì)對我們說： “ 成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，相信我們是最棒的 ! 。 期中考試心得體會(huì) 700 字篇 8 考試是測驗(yàn)我們所學(xué)的知識是否扎實(shí)，所以我們在學(xué)的過程中一定要認(rèn)真，一絲不茍，這樣一來，面臨考試我們就會(huì)迎刃而解。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷反復(fù)的過程，在這個(gè)過程中，離不開教師的監(jiān)督和檢查，及時(shí)的檢查和反饋更能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。 一年級做卷子時(shí)是由老師讀題，領(lǐng)著大家一齊做的。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記 ?作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成 ?是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研 ?是否注意答題規(guī)范，書寫整潔 ? 二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o疑。 一位美國總統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)一座森林里的鹿受到狼的嚴(yán)重威脅，而鹿又是當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，他為了鹿的繁衍，二話 不說，武斷地下了決定：命令獵人大肆捕狼。原來，就是那道不起眼的數(shù)軸題目，令我與 100 分擦肩而過。 應(yīng)對這次考試的失敗，我心里好像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸一齊涌上心頭，心境久久不能平靜，我真后悔平時(shí)上課不聽課，搞小動(dòng)作，有時(shí)還和別人逗笑，作業(yè)不認(rèn)真完成，基礎(chǔ)不牢固，沒有做到勤學(xué)勤練，所以此次考試我又未能考出好的成績，真對不起爸爸對我的期望，也對不起教師對我地諄諄教導(dǎo)。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記 ?作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成 ?是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研 ?是否注意答題規(guī)范，書寫整潔 ? 二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。 種瓜得瓜，種豆得豆。過了好一會(huì)兒，媽媽才說話，責(zé)怪了我?guī)拙?。今晚即將上演家庭不定?xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。 試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。噩夢也終于離我遠(yuǎn)去。其實(shí)分 數(shù)只可是是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自我在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補(bǔ)。 經(jīng)過我的反思，我最終找出了我失敗的原因： 考前沒有好好復(fù)習(xí)。難道是我自我認(rèn)為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎難道是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎不，不是的。成績很不夢想。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢 ?不過管他呢，心里的一塊石頭終于 落地了。 由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊 !抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。 ”今我嘆： “ 考試結(jié)束兮，我玩完 !” 亡羊補(bǔ)牢，無濟(jì)于事啊。該對的沒對，該會(huì)的不會(huì)。我懷著忐忑不安的心情剛進(jìn)家門，媽媽就問我考試的情況怎么樣 ?我不好意思的低著頭，把試卷遞給媽媽，眼睛不敢正看媽媽一眼。然而，老師不但沒有罵我，還語重心長地講解試卷，讓我把做不出來的題目說了一遍，并問我到底是不會(huì)做，還是太馬虎了 ?臨走的時(shí)候，老師送給我一幅
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