滬教版六年級(jí)上冊(cè)25-分?jǐn)?shù)的乘法(存儲(chǔ)版)
【正文】 法 意義 兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘 整數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘 對(duì)于兩個(gè)正整數(shù)的乘法，如 2 4，我們知道， 它的意義是將“ 2”看成一個(gè)總體，然后擴(kuò)大 到它的 4倍。 【知識(shí)點(diǎn) 2】?jī)蓚€(gè)分?jǐn)?shù)相乘 概念：兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘，就是將分子與分子相乘的積作為積的分子，分母與分母相乘的積作為積的分母。 意義：分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 0 2 215 A 【解析】：在數(shù)軸上要畫出點(diǎn) B 的位置，必須知道點(diǎn) B 表示的是什么數(shù)，而這個(gè)數(shù)是 22157?的積，由于不能進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算來求得積是多少。 【探究與創(chuàng)新】 【例 8】 計(jì)算： 998999999 999 【解析】：本題屬于分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)，若先化成假分?jǐn)?shù)再計(jì)算顯然過于繁瑣，可以運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算，是計(jì)算簡(jiǎn)捷。 。求這次測(cè)驗(yàn)的及格人數(shù)和優(yōu)秀人數(shù)。 【例 2】 直接判斷下列各式的結(jié)果，并用“ ”號(hào)連接起來。 【知識(shí)點(diǎn) 3】：整數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘 概念：整數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘，就是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的分子的積作分子，分母不變。此時(shí)粉紅色和藍(lán)色的公共部分（紫色）就表示 45的 23，也就是 45? 23的意義。把“ 45”看成一個(gè)總體，再將正方形的另一邊 3等分，
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