最新一年級下學期班主任的工作計劃6篇(存儲版)
【正文】 皮可愛，有很強的可塑性 。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 (三 )、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。這學期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人 ,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。對學生的作業(yè)力爭面批。 重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。 開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。 部分同學學習積極性不高，缺乏自覺性，杜曉鵬、趙磊、徐鶴軒等同學經(jīng)常不完成作業(yè)，需要深化學風建設。 三、各學月工作安排 2 月份 切實做好開學期間的收 心教育和學習目的教育，使學生變 “ 要我學 ” 為 “ 我要學 ” ，增強學生學習自覺性。具體要求：主動撿拾垃圾 。指導學生開展圖書閱讀和交流活動。安排學生進行一次 “ 勤學故事會 ” 的講故事比賽，訂立考試目標，做到心中有目標，學習有干勁。 6 月份 總結 “ 我真棒 ” 評比活動，樹立榜樣，表彰獎勵。 重點進行學風建設。 進一步指導班隊干部參與班級管理，初步實現(xiàn)學生自主管理的目標。 開展主題班會，進行愛國主義、集體主義、勤奮上進、安全常識等方面的教育。 一年級下學期班主任工作計劃 3 一、班情分析 在一年級上期的班主任工作中，我狠抓班級常規(guī)管理，開展好 “ 爭做班級小明星 ” 的 評比活動，激發(fā)學生上進心，努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心，培養(yǎng)得力的小干部，一期以來，學生上進心增強，大部分學生能自覺遵守各項規(guī)章制度，有較強的自尊心和集體榮譽感，培養(yǎng)了宮新淇、丁子涵、王孜諾、劉景桐等得力的小干部。 抓好班級的紀律，包括課間、課堂、路隊紀律，培養(yǎng)學生的紀律意識。 四、具體措施如下 : 對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。 檢查習慣的培養(yǎng)。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學或小組，進行獎勵。 路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展 “ 路隊小標兵 ” 評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。 (二 )、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。我將在班級設立 “ 小小監(jiān)督崗 ” ，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在每周五進行一周總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出 “ 最佳拇指獎 ” 。 一年級下學期班主任工作計劃 2 一、指導思想： 以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際情況，通過開展各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的 途徑。 (組織寫字比賽 ) 六月：在學習新內(nèi)容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固。特別是自然環(huán)境的保護。首先師生共同制定班規(guī)班紀 ,并制定相應的獎懲辦法 .這樣學生既感到有趣 ,又有動力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀律 .由于是孩子們自己制定的 ,這樣變被動的各種要求為主動的行為 ,有助于學生將文字 內(nèi)化為行為 .我們班的宗旨是 說到就要做到 .
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