最新一年級下學期班主任的工作計劃6篇(文件)
【正文】 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展 “ 路隊小標兵 ” 評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。嚴禁亂扔紙屑。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學或小組，進行獎勵。在教學方面我決定從以下幾個方面來做： 態(tài)度習慣。 檢查習慣的培養(yǎng)。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。 四、具體措施如下 : 對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。 抓好班級的紀律，包括課間、課堂、路隊紀律，培養(yǎng)學生的紀律意識。 加強安全教育，利用安全教育課、晨會、黑板報等形式，開展安全知識教育。 一年級下學期班主任工作計劃 3 一、班情分析 在一年級上期的班主任工作中，我狠抓班級常規(guī)管理，開展好 “ 爭做班級小明星 ” 的 評比活動，激發(fā)學生上進心，努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心，培養(yǎng)得力的小干部，一期以來，學生上進心增強，大部分學生能自覺遵守各項規(guī)章制度，有較強的自尊心和集體榮譽感，培養(yǎng)了宮新淇、丁子涵、王孜諾、劉景桐等得力的小干部。 集體活動、主題活動應該更多地開展，增強班級凝聚力。 開展主題班會，進行愛國主義、集體主義、勤奮上進、安全常識等方面的教育。 搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，布置教室，美化環(huán)境。 進一步指導班隊干部參與班級管理，初步實現(xiàn)學生自主管理的目標。主動為班集體服務。 重點進行學風建設。 5 月份 繼續(xù)開展好 “ 我真棒 ” 的評比活動。 6 月份 總結 “ 我真棒 ” 評比活動，樹立榜樣，表彰獎勵。 下一頁還有更多優(yōu)秀精彩的 一年級下學期班主任工作計劃 。安排學生進行一次 “ 勤學故事會 ” 的講故事比賽，訂立考試目標，做到心中有目標，學習有干勁。進行一次自薦擔任班干部的活動，和原有班干部比一比誰的工作做得好，為下期民主選舉班干部奠定基礎。指導學生開展圖書閱讀和交流活動。 4 月份 繼續(xù)開展好 “ 我真棒 ” 的評比活動。具體要求：主動撿拾垃圾 。 開展 “ 我真棒 ” 的操行評比活動，從作業(yè)、背書、聽寫、品德四個方面入手，制作評比表格張貼墻上，制訂詳細的評價細則，將學生的日常學習、品德習慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中。 三、各學月工作安排 2 月份 切實做好開學期間的收 心教育和學習目的教育，使學生變 “ 要我學 ” 為 “ 我要學 ” ，增強學生學習自覺性。 開展 “ 我真棒 ” 的操行評比活動，制定《學生操行評價手冊》，使學生明是非，知榮辱，促進步。 部分同學學習積極性不高，缺乏自覺性，杜曉鵬、趙磊、徐鶴軒等同學經(jīng)常不完成作業(yè)，需要深化學風建設。 重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。 開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力 ，落實每個小干部的責任 ,并定期召開班干部會議 ,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。 重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關
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