學(xué)校教師試用期辭職申請(qǐng)書(shū)模(存儲(chǔ)版)
【正文】 起 !也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前 !學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高 !四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué) ! 此致 敬禮 ! 辭職人： xxx 20xx 年 x 月 x 日 篇三 尊敬的張校長(zhǎng)： 您 好 ! 今天，我懷著復(fù)雜的心情寫(xiě)下這封辭職信，百感交集地向?qū)W校正式提出辭職。 四年來(lái)，有對(duì)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)失敗，有過(guò)收獲，有一種信念陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地學(xué)習(xí)，歷練完善自我，以對(duì)得起信任我的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)得起我的學(xué)生，對(duì)得起我擁有的身份、地位。還 有，我要感激我們的語(yǔ)文組：我的師父，憨態(tài)可愛(ài)的佘老師，感謝他毫無(wú)保留地帶了我三年 。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭 職申請(qǐng)。而后三年的搭班任教，周老師更是給了我無(wú)限的肯定和指導(dǎo)，在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我成功的時(shí)候祝賀我，在我處事不周的時(shí)候勸告我，在我迷茫困惑的時(shí)候點(diǎn)撥我，甚至?xí)r時(shí)不忘我的個(gè)人問(wèn)題。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀(guān)信念。 第四：也許是能力有限，我認(rèn)為我在四中已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了，已經(jīng)工作了 5 年多，基本上定型了。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟 上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺(jué)得難以適應(yīng)。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。因此我讓他下午上完課再找我說(shuō)，可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條。您是很器重我的，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。 每一個(gè)崗位都需要人堅(jiān)守，每一份工作都有不為人知的辛酸，只有自己熱愛(ài)的才是最
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