粵教版地理八上水資源(存儲(chǔ)版)
【正文】 我們只有像愛(ài)惜掌上明珠一樣節(jié)約和保護(hù)水資源，人類才可能繼續(xù)生存發(fā)展．我們找到了許多節(jié)水的小竅門，一定很希望身邊每個(gè)人都和你一樣節(jié)水、保水。 【說(shuō)一說(shuō)】我國(guó)節(jié)水標(biāo)志有什么含義？（生答） 【活動(dòng)】就節(jié)約和保護(hù)水資源而言，我們能做到的是什么？ （一）加強(qiáng)宣傳，提高節(jié)約和保護(hù)水資源的意識(shí) （二）用具體行動(dòng)來(lái)節(jié)約和保護(hù)水資源 【 百度搜索 】“保護(hù)水資源” 【提問(wèn)】 結(jié)合課本 81 頁(yè)圖 ， 在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上怎樣節(jié)約和保護(hù)水資源？ 【學(xué)生回答后，教師小結(jié)】：在農(nóng)業(yè)用水上改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)； 工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用。se=amp。pn=0amp。 【小結(jié)】剛才大家找到了很多解決我國(guó)水資源問(wèn)題的措施。fmq=amp。in=15438amp。sme=0amp。rn=1amp。face= 【教師引導(dǎo)】全球水資源短缺和我國(guó)水資源危機(jī)的問(wèn)題已引起世界和我國(guó)的高度重視，請(qǐng)閱讀材料 世界水日和中國(guó)水 周 并思考下列問(wèn)題： ⑴ 、世界水日和中國(guó)水周的時(shí)間分別是什么？ ⑵ 、確定 世界水日 和 中國(guó)水周 的意義是什么？ 【歸納總結(jié)】水資源緊缺已經(jīng)成為威脅我國(guó)未來(lái)水環(huán)境安全的一個(gè)無(wú)法回避的問(wèn)題，必須強(qiáng)化水資源稀缺和節(jié)約意識(shí)。fmq=amp。in=13342amp。ic=amp。cl=2amp。s=amp。lm=1amp。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第三節(jié)水資源。s=amp。lm=1amp。se=amp。pn=7amp。南水北調(diào)工程的主要路線及意義。 過(guò)程與方法：聯(lián)系我國(guó)氣候、河流等知識(shí)，分析我國(guó)水資源的分布特征、原因及影響。了解當(dāng)?shù)亟鉀Q水資源時(shí)空分布不均的措施，搜集有關(guān)三峽、南水北調(diào)工程的材料。 三、教材分析 《水資源》是八年級(jí)上冊(cè)（人教版）第三章的內(nèi)容， 它具有圖片多、直觀性強(qiáng)、活動(dòng)設(shè)計(jì)多、活動(dòng)的拓展性強(qiáng)和可操作性強(qiáng)、問(wèn)題設(shè)計(jì)多、補(bǔ)充材料多、信息量大等特點(diǎn)，充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，自主探究精神的 重視和推崇。 2． 理解南水北調(diào)水更重要意義。ln=2020amp。width=amp。di=11014916565amp。tab=amp。有專家預(yù)言，水資源短缺將成為人類21 世紀(jì)面臨的最為嚴(yán)重的資源問(wèn)題。di=44543312970amp。tab=amp。rn=1amp。sme=0amp。pn=12amp。se=amp。 【 板書 】 【 百度視頻 】“我國(guó)水資源的分布” 【提問(wèn)】從播放的視頻中你知道我國(guó)的水資源分布有什么特點(diǎn)？ 學(xué)生回答后教師總結(jié)： 時(shí)間上分布不均：夏秋多，冬春少 空間上分布不均：南多北少，東多西少 【 百度搜索 】出示我國(guó)哈爾濱、北京、武漢、廣州四城市降水柱狀圖
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1