中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案最新流程10篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 化深深融入日常生活中。各班出一期 “ 傳中秋文化 培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力 。三年級(jí)開展中秋禮物制作會(huì)，為親人朋友制作中秋禮物 (等 )。 評(píng)選階段：以表彰激勵(lì)為手段，促進(jìn)榜樣示范 將學(xué)生制作的 “ 月餅 ”“ 手抄報(bào) ”“ 書信 ”“ 賀卡 ” 等在各班內(nèi)展出、交流，在班級(jí)內(nèi)評(píng)出 “ 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) ”“ 內(nèi)容豐富獎(jiǎng) ”“ 表演獎(jiǎng) ”“ 積極參與獎(jiǎng) ”“ 好少年獎(jiǎng) ” 等。既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育，又提高了他們的綜合素養(yǎng)，同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)充分展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。 2)讓員工家屬了解公司文化，增進(jìn)對(duì)公司的親切感，提高對(duì)員工工作的支持度。所有家庭才藝表演，或是進(jìn)行家庭游戲。 ④ 負(fù)責(zé)在大門口宣傳燈謎的活動(dòng)和派發(fā)抽獎(jiǎng)號(hào)碼，鼓勵(lì)更多人來參加。伸縮筆 。運(yùn)費(fèi) 10 元 ) 禮品共 168 元 (卡套 。 ④ 其他導(dǎo)生配合工作。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)每一位員工對(duì)團(tuán)隊(duì)所做出的成績(jī)與貢獻(xiàn)，給予不同的榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品給該員工的家屬，藉此也請(qǐng)員工和家屬即興講話。 活動(dòng)目的： 1)公司是個(gè)大家庭，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸宿感?；顒?dòng) 的開展豐富了學(xué)生的校園文化生活，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助隊(duì)員增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛國(guó)熱情，長(zhǎng)中國(guó)人的根，聚中國(guó)人的心，鑄中國(guó)人的魂，樹立學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識(shí)。 弘揚(yáng) ” 征文活動(dòng)。一年級(jí)開展月餅品鑒會(huì)，教師先講講有關(guān)中秋、月亮的故事或民間傳說，向?qū)W生介紹有關(guān)月餅的習(xí)俗、現(xiàn)代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等，并用彩泥制作 “ 中秋月餅 ”。通過制作了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗及故事等，感受中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力?！?泉水叮咚 ” 廣播站將廣播以“ 傳中秋文化 中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案最新流程篇 8 活動(dòng)目的 (1)讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里多樣的風(fēng)俗習(xí)慣，了解這一節(jié)日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義。思考到兩個(gè)班不好評(píng)選，能夠首先 選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。我只有兩個(gè)愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我必須心存感激。 IQ 火拼 (互動(dòng)猜燈謎 )。其中一個(gè)規(guī)則就是指認(rèn)對(duì)象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 欣賞樂曲《春江花月夜》，師幼邊聽音樂邊品嘗月餅、水果，引導(dǎo)幼兒互相說一說祝愿的話或吟誦有關(guān)中秋的詩(shī)句，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。猜一猜是什么 ?我們馬上要過一個(gè)和月亮有關(guān)的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎 ? 了解有關(guān)中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。 學(xué)部、各年段、各班要以中秋節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全 教育、衛(wèi)生教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育。每位老師準(zhǔn)備 1— 2 個(gè)節(jié)目，參與到學(xué)生的活動(dòng)中去，增進(jìn)師生感情。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。 二、活動(dòng)日期： 中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。不知天上宮闕，今夕是何年。 四、活動(dòng)內(nèi)容： 女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的 “ 我們的節(jié)日 —— 中秋 ” 主題班會(huì)。 《水調(diào)歌頭 中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案最新流程篇 3 一、活動(dòng)目的： 通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日 ，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式： 班級(jí)集體活動(dòng)活動(dòng)流程： 二、介紹節(jié)日 欣賞故事 談話品嘗活動(dòng)過程： ，讓幼兒知道農(nóng) 歷 8 月 15 日是中秋節(jié)。 約 10 點(diǎn)后徒步到 b 區(qū)活動(dòng) 。 糧食，具體包括 一份好情緒，并準(zhǔn)備一些搞笑的或熟悉幾首歌曲 。下面小編給大家?guī)碇星锕?jié)創(chuàng)意活動(dòng)最新流程 10 篇，希望能幫助到大家 ! 中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案最新流程篇 1 一、目的 讓員工過上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣 。請(qǐng)各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時(shí)聯(lián)系，行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。 七、費(fèi)用 約： 80100 元 /人 (含乘車費(fèi)用 )左右，基本的活動(dòng)費(fèi)用由公司出，私人的購(gòu)物行為則由員工自己出。 三、談話品嘗 中秋節(jié)吃什么 ? 分享： 共同品嘗自帶的月餅和水果。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。 根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué) 。 。 男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學(xué)老師 —— 合： “ 中秋節(jié)快樂 !” 男：我想同學(xué)們對(duì) “ 中秋 ” 應(yīng)該不會(huì)陌生吧 ?我們來一起回憶一下，我們有沒有學(xué)過什么詩(shī)詞是有關(guān)中秋的 ? 女：下
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1