中學(xué)生講文明講衛(wèi)生演講稿模板5篇(存儲版)
【正文】 。 可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，將來受傷的必將是我們?nèi)祟愖约??? 瞧！如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如 08 年的 大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，二在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎？ 我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。 隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、人類生活水平地提高，工業(yè)、生活方面對環(huán)境的污染也越來越嚴(yán)重。在中國，基本消除酸雨污染所允許的最大二氧化硫排放量為 1200 萬 ~1400 萬噸。 美好的環(huán)境需要我們的行動來創(chuàng)造，我的發(fā)言到此結(jié)束。學(xué)校每年被踩壞的綠地就有 1500 平方，為此學(xué)校每年都要花費(fèi)幾千元用來 修復(fù)綠化。四、鼓勵單位和個人 積極捐栽、認(rèn)養(yǎng)樹木。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。 我的演講完畢，相信大家！ 。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和 生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。 三、積極開展環(huán)保宣傳。然而，在我們的校園里我們可以看到：有的同學(xué)僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路，不顧小草的生命，任意踐踏。在校，我們應(yīng)養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，中午用餐時避免使用一次性衛(wèi)生筷，提倡自帶餐具；在家，我們應(yīng)有節(jié)能意識，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭；家里應(yīng)該做好垃圾分類，不可回收的物品應(yīng)投棄到相應(yīng)地點(diǎn)。全國 1/3 的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣，有 1/3的國土被酸雨侵蝕。 1972 年 10 月，第 27 屆聯(lián)合國大會通過了聯(lián)合國人類環(huán)境會 議的建議，規(guī)定每年的 6 月 5
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