三下鄉(xiāng)社會實踐報告通用版(存儲版)
【正文】 的幫助我們，這是活動順利進行的重要因素。多支實踐團隊分別圍繞農(nóng)村土地改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)等方面開展專題調(diào)研。 7 月 6 日，機械工程學院 “ 相約 山大教育 夯基礎(chǔ)，獻愛心，開展農(nóng)村支教活動。 這次的實踐主要是以大二的學姐學長為主，所以在最初的日子里 感覺自己真的沒有幫上什么忙，只是從開始的會議了解到的我們要以什么樣的形式開展社會實踐，去什么地方進行社會實踐等等，就這樣每次的探討之后結(jié)果、方向還是收獲甚少、知之甚少。原來每一項工作的背后都會有它的無以言表。盡管他們有時孤獨，就這樣一個人，但是還是一如既往努力為子女著想。 三下鄉(xiāng)社會實踐報告通用版 5 我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員，我感到很高興，經(jīng)過這次實踐活動，我收獲很大，學到了很多。當我們把床鋪好的那一刻，我們感到很溫馨，雖然很簡陋，雖然鋪的不是很整齊，但我們很開心，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床，解決了住的問題。每天中午和下午太陽最 大的時候，就是我們一個個地送孩子們回家的時候。就我來說，首先這次的支教活動，讓我認識了很多的朋友，俗話說，患難見真情，我們在這個特殊的地方相處了十幾天，大家相互幫助，共同解決各種難題，大家的心緊緊的連在一起，感覺就像一家人。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動，這次實踐活動很短暫卻很充實。在三下鄉(xiāng)中，我們不斷思考，不斷成長，充實自己，收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗。 在這個炎熱的夏天 ，我們來到了這里參加支教活動，對我們的毅力是個很大的考驗，但我們還是堅持了下來。他們也開心的同意了，因為我們認可了他們的廚藝。學校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導室和一間廚房，我們就把其中一間教室留著做我們男生的 “ 宿舍 ” ， 我們把桌子拼起來，把我們早就準備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上，就當做我們的床。 今天的我們不僅是要好好學習，也要努力學習關(guān) 心他人，關(guān)心父母，報答社會。像這樣的回答在調(diào)查過程中我聽到很多，雖然當今中國還是以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主，但是大部分的老人還是認為自己如果身體健康還是不愿意麻煩子女。此刻感覺自己充滿了力量和激情 ?? （第一天我們滿懷斗志踏上 “ 南瑞 ” 的調(diào)查之旅） 第一天我們滿懷激情上路。 8 日 23 日， “ 一米陽光 ” 實踐團走進舜玉小區(qū)采取 “ 一對一 ” 的方式輔導孩子學習。 9 日 12 日，電氣學院 “ 全民全運農(nóng)村體育調(diào)研團隊 ” 赴山東五地進行調(diào)研，促進農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)，推廣全民健身。實踐團隊深入調(diào)研農(nóng)村實際情況的同時，還積極進行支農(nóng)活動，將自己的專業(yè)知識運用到實踐中，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中面臨的實際困難。山大 20__年暑期社會實踐活動關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)， 8 支校級示范團隊， 14 支校級重點團隊，以及來自 10 個學院的多支院級團隊都將目光投向農(nóng)村，通過開展專題調(diào)研、支農(nóng)、支教等多種形式的實踐活動，在實踐中樹立與祖國共奮進、與時代齊進步、與農(nóng)村共發(fā)展的新認識。在活動期間，院帶隊老師與隊員們同甘共苦，同吃同住，始終堅持在第一線，實踐活動自始至終都得到了學校領(lǐng)導的高度重視，與此同時尚志鄉(xiāng)的各級領(lǐng)導也對我們這次下鄉(xiāng)活動進行了大力支持，并分派專門人員全力配合我們這次活動，這為此次 “ 三下鄉(xiāng) ” 實踐 活動的順利舉行奠定了堅實的基石。 （二）主題鮮明，內(nèi)容層次分明充實： 今年 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的一切活動的展開都是圍繞 “ 下鄉(xiāng) ” 和 “ 紅色 ” 兩個主體展開的，整個活動分為的地點分為市內(nèi)部分和市外部分。我們相信，在各級領(lǐng)導的大力支持與關(guān)懷下，我院的 “ 三下 ” 社會實踐活動必將朝著 “ 實踐范圍廣，服務(wù)對象多，受益程度深 ” 的方向邁進。早在 6 月份，我們青年志愿服務(wù)隊成員就開始積極準備，查閱并記錄了大 量農(nóng)村常見疾病的防治資料，到達__縣后，我們馬不停蹄地開展了義務(wù)就診和衛(wèi)生知識宣傳活動等。 三下鄉(xiāng)社會實踐報告通用版 1 近年來，全國各大專院校都積極開展大學生 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動，今年暑期，我院積極響應(yīng)團中央、團省委關(guān)于開展大學生暑假 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的有關(guān)文件精神，由 __醫(yī)科大學 __學院、 __醫(yī)科大學檢驗系和 __高等專科學校共同組織了一支大學生暑期社會實踐服務(wù)隊到 __偏遠山區(qū)開展暑期、科技、衛(wèi)生 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動。文藝組的精英們
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