【正文】 促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。安排兩個(gè)班級(jí)的課表，可真是煞費(fèi)一番苦心。 當(dāng)然，我不否認(rèn)這樣的說法有其根據(jù)性，但是我也想用 “ 利大于弊 ” 四個(gè)字概括一下我眼中的支教： 第一，學(xué)生們是自愿報(bào)名參加支教活動(dòng)，小學(xué)校方及參加支教行的我們并沒有硬性強(qiáng)求 任何一人參與。除了給校方帶去的日常麻煩之外，似乎只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹去。于是，他們就會(huì)想盡方法的用詞匯修飾自己的以便我更容易的記住他們。當(dāng)成人的我們對著孩子苦口婆心的勸誘，這樣的話多了則顯得適得其反，孩子們無非是 “ 左耳朵進(jìn)，右耳多出 ” 。 即使產(chǎn)生了與領(lǐng)導(dǎo)或隊(duì)長不一樣的觀點(diǎn)，也要學(xué)著耐心的溝通，弄清楚孰輕孰重、孰是孰非，進(jìn)而站在以集體利益為基礎(chǔ)的立場上同眾人商議決策，而不能任由自己的小性子我行我素。 就像我發(fā)現(xiàn)一學(xué)生的作文存在抄襲現(xiàn)象，而在課堂上批評了他。 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2024 字篇 8 這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在 ___開展，剛到第一天，我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍，宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多，但因?yàn)槲覜]有住過高中的學(xué)生宿舍，對比我們的大學(xué)宿舍，這里沒有水，沒有電插座，沒有風(fēng)扇，床上有螞蟻，地上有蟑螂，我們開始的時(shí)候都覺得很難接受，但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村，那里的條件更加惡劣，卻有大學(xué)生愿意過去支教，他們的支教不是以天計(jì)算的，而是以年計(jì)算的，我們區(qū)區(qū)七天，如果我們連一個(gè)星期都挨不來的話就太丟臉了。我從小就習(xí)慣了那樣崎曲的路途，再次經(jīng)過類似的路時(shí)，心里苦苦地笑了一下。聽同學(xué)說：這位老婆婆有幾個(gè)兒子呢，只是誰都不愿意自己承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù)，只偶爾來看看，就這么耗著。對我們而言，學(xué)習(xí)這些老干部不僅是行為上的學(xué)習(xí)，更是一次精神上的學(xué)習(xí)。我們出生在改革開放的浪潮中 ,成長在社會(huì)不斷發(fā)展的年代，對社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對改革開放的認(rèn)識(shí)，單從課堂上是難以得到的。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。 。 大學(xué)生 三下鄉(xiāng) ，有利于增長才干。 第二部是文藝匯演，第三部是老革命家。我們一起吃喝打鬧卻也從不曾忘記自己的任務(wù)，有問題大家一起解決 ，這讓我真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量，有時(shí)候獨(dú)立慣了還得學(xué)學(xué)過集體的生活，體驗(yàn)一下彼此互助合作的滋味，能夠?yàn)樗酥氪_實(shí)是一種美德 !人，不能太自我了。感受最深的還是去采訪當(dāng)?shù)氐拇迕瘢幸晃焕夏棠叹攀臍q了，被拋棄在一間破舊的屋子里，小屋很小又潮濕，只容下一張床，一個(gè)飯桌和一椅子，我們五個(gè)人去都容不下且連個(gè)坐的地方都沒有，只能蹲著，我不會(huì)講白話，他們說什么都聽不懂就索性到屋外來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2024 字篇 9 廣西醫(yī)科大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)二十多名成員在會(huì)長大人的帶領(lǐng)下于 20__年 7 月 3 日下午到達(dá)欽州小董那陵小學(xué)進(jìn)行為期一周的署期 “ 三下鄉(xiāng) ” 實(shí)踐活動(dòng) 。而從孩子們和【筑夢】支教隊(duì)中學(xué)習(xí)到的東西，將是終生受用。如果他想做一件事，任憑 “ 不許做 ” 的惡言厲色，也不過是適得其反。而這中間總會(huì)存在著一個(gè)猶如另領(lǐng)頭羊一樣起著關(guān)鍵作用的領(lǐng)導(dǎo)或隊(duì)長，牽引著成員對其行為規(guī)則進(jìn)行認(rèn)知和 奮斗。但是，歸根結(jié)底還是要找到問題，才能分析問題，直至解決問題。這個(gè)時(shí)候，需要的則是一種心平氣和的溝通。而是將手語、手工、和日語這些他們鮮少接觸的東西帶進(jìn)他們的生活。 而在這里，我也不得不在這一個(gè)月的支教活動(dòng)后對支教衍生出另外的看法。當(dāng)然，也屬于我們這 15 個(gè)老師。孩子們需要的不僅僅是知識(shí)，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。 這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后 地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。沒有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個(gè)烙印日漸加深。周村長自74 年上任以來，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。群眾們在留言薄上寫下了真誠的話語：熱情大方，服務(wù)周到，宣傳到位，測量準(zhǔn)確，醫(yī)專同學(xué)真不錯(cuò) ! 在市委宣傳部、市文明辦、市教委、團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)的號(hào)召下，在學(xué)校黨委和團(tuán)市委的指導(dǎo)下，我校__年暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展取 得較好的成績。 在整個(gè)暑期志愿者活動(dòng)中，除學(xué)校團(tuán)委和各系團(tuán)總支組織的 5 個(gè)重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)配備了指導(dǎo)老師，各服務(wù)分隊(duì)都由學(xué)生干部帶隊(duì)，一切活動(dòng)都靠服務(wù)隊(duì)隊(duì)長組織，大家發(fā) 揚(yáng)重慶醫(yī)藥高專青年志愿者 “ 特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗 ” 的精神，冒著酷暑，憑著學(xué)校開具的，到各地團(tuán)委、衛(wèi)生系統(tǒng)尋求支持和幫助，借取服務(wù)所需的醫(yī)療器械和桌椅。最后，在 6 月份召開出征授旗儀式，由校領(lǐng)導(dǎo)為各服務(wù)隊(duì)授旗。 第三，學(xué)校團(tuán)委組織實(shí)施 志愿者活動(dòng)，安排緊湊，系統(tǒng)規(guī)范。 第二，活動(dòng)的廣泛開展，衛(wèi)生專業(yè)服務(wù)性較強(qiáng)，校友遍布各地發(fā)揮了極好的作用，這也是本次活動(dòng)開展成功的優(yōu)勢。 學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)歷來重視學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉成才，因此對暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)十分重視。 一、基本情況 今年暑期，我校團(tuán)委結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，組織了大學(xué)生 “ 赴災(zāi)區(qū)實(shí)踐服務(wù)團(tuán) ”1 支、 “ 基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán) ”4 支，同時(shí)組織了 39 支服務(wù)小分隊(duì)，總共 630 余名同學(xué)，奔赴重慶 20 余個(gè)地區(qū)，開展各地區(qū)健康情況調(diào)查，健康教育，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和農(nóng)村傳染病、地方病和寄生蟲病防治，以及夏季常見疾病防治知識(shí)宣傳和社區(qū)援助等活動(dòng)。 “ 讀萬卷書，行萬里路。 畢竟是 “ 在路上 ” ，通過這次三下鄉(xiāng)，我也認(rèn)識(shí)到了自己很多方面的不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備、涉世經(jīng)驗(yàn)、處事應(yīng)變能力等。我們此次三下鄉(xiāng)，也有很多做得不好的地方。當(dāng)晚，由于幫我們做宣傳板報(bào)的打印 店老板食言，沒有在白天之前給我們做好板報(bào)，于是在隊(duì)友的催促下老板十一點(diǎn)多起床趕工，然后隊(duì)友一個(gè)人在十二點(diǎn)多接到老板快完工的電話后步行到三角市去取海報(bào)，回來的時(shí)候幾乎是兩點(diǎn)鐘了。 五月份的時(shí)候我們的三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備工作就已經(jīng)在緊鑼密鼓中進(jìn)行了。雖然是第一天生活在一起，但是他們給我的感覺是很真實(shí)的親切感和安全感，從小到大，只有和我一起長大的那群哥哥們和初中的那群好朋友才會(huì)給我這樣的感覺。 第一天，我們趕了一天的路程，到達(dá)支教學(xué)校時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)，我們開始整理我們的行李和煮泡面。但是，他的思想又太狹隘，也許會(huì)限制了孩子的發(fā)展。其實(shí)在農(nóng)村，我覺得也沒有建老人院的必要。我們派發(fā)的種子是華農(nóng)比較高產(chǎn)的純種水稻，還有大豆種子。這讓我明白，自己其實(shí)我是多么的幸福，不是每個(gè)農(nóng)村的女孩都是那么的幸運(yùn)。特別是與高年級(jí)的學(xué)生談心的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)在孩子接觸和懂得的東西比我以前小的時(shí)候要多，也許與網(wǎng)絡(luò)的普及有關(guān)。因此在支教期間我又得對低年級(jí)的教案進(jìn)行不斷的修改。雖然支教那幾天很累，但是一切努力的付出都是值得的。而今年的七月，別樣的七月，卻讓我情有獨(dú)鐘，讓我走上講臺(tái)，真正的考驗(yàn)我的各方面能力。 二、 團(tuán)結(jié)友愛 關(guān)系他人 以前都是大家有事了在一起，沒事了各干各的，從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。 我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有一位老師， _名學(xué)生。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中，還存在著許許多多這樣或那樣問題，那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，那里的政治體制還不夠健全，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，盡自己應(yīng)盡的一份力，作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn) ! 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2024 字篇 3 今年 _ 月 _號(hào)，為了響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，我們學(xué)院組織的暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的團(tuán)隊(duì)名稱是 “ 大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊(duì) ” 。 建立農(nóng)村最低生活保障制度的目標(biāo)是：通過在全國范圍建立農(nóng)村最低生活保障制 度，將符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍，穩(wěn)定、持久、有效地解決全國農(nóng)村貧困人口的溫飽問題。在經(jīng)濟(jì)收入與子女教育之間取舍失衡。近年來，學(xué)校學(xué)生參加全縣各類奧數(shù)競賽有 __年級(jí)后，就要到很遠(yuǎn)的地方去完成自己的學(xué)業(yè)。 一、 __現(xiàn)狀 (1)__簡介。捧著那有限的工資，我心里是無限的感慨，激動(dòng)地淚水，模糊了雙眼，心里像是打翻了五位瓶。 我住在一間不到 2 個(gè)平方的平房里，六張床，舍友是一群都有小孩的阿姨， 無形中對我產(chǎn)生了壓力，高溫酷暑下 ，睡在上鋪的我像是睡在電熱毯上，白夜班的顛倒， 不正常的作息時(shí)間使得我一天也根本睡不了幾個(gè)小時(shí)， 剛?cè)サ臅r(shí)候，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，沒有人說話，好不容易認(rèn)識(shí)了個(gè)朋友，她做了幾天卷鋪蓋走人了，一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的日子里，想想學(xué)校的生活，再看看眼前的，眼淚也控制不住了。三下鄉(xiāng)如何寫呢？社會(huì)實(shí)踐可以充分發(fā)揮和展示你的才華和在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)技能，加深對職業(yè)的了解，確認(rèn)喜歡或擅長的行業(yè)。而現(xiàn) 在我知道我錯(cuò)了，任何一個(gè)行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨便便都可以，馬馬虎虎的就能完成的。 每天把自己搞得不堪入目 社會(huì)是殘酷的，到處充滿了激烈的競爭?，F(xiàn)將在活動(dòng)過程中了解到的一些情況做以下匯報(bào)。 這里的孩子雖家境不好但都十分懂事，他們活潑熱情，尊師守紀(jì)，在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出。分析其原因，家庭因素占主導(dǎo)地位。 三、農(nóng)村政策問題。 這次 三下鄉(xiāng) 活動(dòng)雖然早已結(jié)束，但它給我們留下了許多思考，使我們這些 讀圣賢書 的人也開始關(guān)心 窗外事 。深入農(nóng) 村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)給予 “ 留守老人 ”“ 留守兒童 ” 足夠的關(guān)注。經(jīng)過這幾天的團(tuán)隊(duì)生活，老師和那些學(xué)長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問題，提前做好準(zhǔn)備，才能快速有效的完成一件事情。如果說明天就像 盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，讓人充滿期待與憧憬，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代，讓人留戀與回味。 二、我們的支教生活 支教，給我?guī)碓S多珍貴的友誼，給我?guī)砜鞓?，也伴隨著憂傷，最重要的是給了我滿滿的美好回憶。但是低年級(jí)的學(xué)生根本很難理解我的用意，我的課也很難達(dá)到預(yù)定的效果。 課后與一些學(xué)生談心，也是我課程計(jì)劃的一部分，也是我個(gè)人收獲很多的一部分。我們那里也是很貧窮，但是我們家鄉(xiāng)的農(nóng)民都很重視孩子的教育問題。如果下次還有機(jī)會(huì)去那里三下鄉(xiāng)，也許這可以作為一個(gè)調(diào)研課題。其實(shí)，這些老年人，一生沒有什么轟轟烈烈的，活到這把年紀(jì)，并無他求，只希望與兒孫 們在一起，開心地度過余生，倘若這時(shí)送他們?nèi)ヰB(yǎng)老院，那差不多是要了他們的老命了。其實(shí)學(xué)