體育教學計劃模板5篇(存儲版)
【正文】 搖練速度，多跳練耐力，反應慢的長繩上不去，不靈敏的短繩要絆腿。當學生只能說出一兩個算式時，我加以引導和鼓勵，激發(fā)學生從多個角度入手思考問題，想出更多的算式。 二、學習目標 使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，明白一些保護自身健康的基礎常識，教育學生熱愛生命、關心健康。 。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿本事較強，尤其使對新學技術動作的第一印象異常深，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。 注重培養(yǎng)學生的觀察能力和發(fā)散思維。跳繩可以促進生長發(fā)育，跳繩可以使身體素質得到全面發(fā)展。多渠道、多層次、多種教學方法、教學手段和教學形式緊密結合，富有啟發(fā)性，充分調動了師生的積極性。在充分發(fā)揮教師主導作用的同時，要確立學生的主體地位，尊重學生的感受和需求。如何誘導學生自主鍛煉、參與鍛煉、終身鍛煉勢在必行，不斷加強體育教學，全面推進新課程改革勢在必行。教師要根據(jù)學生的各種差異性適定教學目標、選擇教學內容、教學方法，堅持面向全體學生，努力做到因材施教，使學生真正做到學習的主人。 引導學生通過體育教學活動，和多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進身體全面發(fā)展，增強關注自己身體和健康的意識。 因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣?；倔w操 (走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等 )。 二年級的體育教學的重點主要側重于投 擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。體育教學計劃模板 5 篇 為更好的做好體育課教學，不斷培養(yǎng)學生對體育課的興趣和愛好，從而提高學生自身素質，使學生得到全面發(fā)展，下面是精心整理的體育教學計劃模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 教學重點： 由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行必須時間的隊列練習。其中包括、 體育與健康常識 (認識自我的身體，如何構成正確的身體姿勢 )。 注意事項： 教師多加引導，難度要求小，注意安全 小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。 引導學生通過學習各項體育活動內容，獲得一些運動和健康的基礎知識；初步學習和體驗運動的技術與技能，學習科學鍛 煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法，培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣，以及安全地進行體育活動的意識。 教師在教學上時要注重學生個體差異。在此期間，學校教學場地尚未完全建成，遇雨 無法正常進行戶外活動，對體
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