中秋節(jié)主題活動(dòng)實(shí)施方案幼兒園【5篇】(存儲(chǔ)版)
【正文】 友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的。通過品嘗，讓孩子們體驗(yàn)到中秋月餅的香甜，中秋節(jié)日的甜蜜。 根據(jù)小班幼兒語言發(fā)展特點(diǎn)，學(xué)說依據(jù)簡(jiǎn)單的中秋節(jié)祝福語，并將祝福送給自己的老師、同伴和親人，培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)的能力，提升幼兒樂于表達(dá)的情感。 推薦月餅 離園時(shí)，中班每個(gè)班級(jí)選出 10 名幼兒，在電動(dòng)門口草坪上向過往的家長(zhǎng)推薦自己的月餅，送上中秋節(jié)最溫暖的祝福，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)小朋友的推薦進(jìn)行評(píng)價(jià)，畫一張?zhí)鹈赖男δ槨? 活動(dòng)結(jié)束后，在班級(jí)內(nèi)評(píng)選最有創(chuàng)意的月餅設(shè)計(jì)作品，在全園內(nèi)展示 。 三、主題開展時(shí)間： 9 月 9 日至 12 日為期一個(gè)周的 “ 快樂中秋節(jié) ” 活動(dòng)。 “ 情意濃濃，愛滿中秋 ” 賀卡展。 七、分散活動(dòng)的配合： 陽光超市體驗(yàn) —— 由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅 (放園后 )。 五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)： 中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以 “ 快樂中秋 ” 為主題氣氛的環(huán)境。 豐富幼兒的，了解 “ 月食 ” 現(xiàn)象，與影像知識(shí)。 五、注意事項(xiàng)： 活動(dòng)前各位老師認(rèn)真按照活動(dòng)方案進(jìn)行精心準(zhǔn)備，確保材料配備。 創(chuàng)意月餅 教師啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒 設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的月餅，并畫出來圖上漂亮的顏色。這也代表我們小班每個(gè)班級(jí)地團(tuán)結(jié)友愛。 每位小朋友從家中帶來一些美味月餅，要求種類豐富，口味各異。 (2)、我當(dāng)小向?qū)А? 以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。 物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等。小朋友們真棒，愿意跟小動(dòng)物們分享我們的東西，但是呢，老師這里有一個(gè)不花錢，小動(dòng)物們也能夠收到小朋友們的心意喲。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 畫出規(guī)整的圓形，自己設(shè)計(jì)月餅內(nèi)部的樣子。 ” 又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚： “ 啊你又長(zhǎng)胖了 !” 裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說：“ 唉 !你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。 附：小故事《月亮姑娘做衣裳》 夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。普及于漢代，漢代是我國南北各地的經(jīng)濟(jì)交流融合時(shí)期，各地文化上的交流使節(jié)俗融合傳播。自己所帶的食品。 裁縫
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