20xx護士崗前培訓(xùn)心得體會(存儲版)
【正文】 次的修改而成的，她們教學(xué)目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、詳略有當(dāng)、重點突出，講課過程中語言風(fēng)趣幽默，授課方式也新穎獨特，互動的方式讓大家學(xué)以致用，學(xué)到的不僅是課程中的知識點，更多的是學(xué)習(xí)方法，不是傳統(tǒng)的死記硬背，而是設(shè)定場景，讓我們從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題中得到成長，正所謂 “ 授之以魚不如授之以漁 ” 。一定要找到屬于自己的人生之路，然后把握每一次的機會，進行不一樣的鍛造，我相信我們的青春夢想會在邵逸夫醫(yī)院實現(xiàn)。做到這些，主要體現(xiàn)在護士的服務(wù)態(tài)度上，護士應(yīng)該做到 “ 說話輕，走路輕，操作輕 ” ， 護士的工作對象是一個活生生的生命，平等意識也應(yīng)包含對生命的尊重。 以平等的態(tài)度對待病人，并不降低護士身份，相反能夠促進護士與病人之間的協(xié)調(diào)工作，相互交流，相互溝通，使病人信任護士，積極配合醫(yī)護人員治療疾病。這就要求護士有了平等意識，還要有同情心和寬容心現(xiàn)在病人到新聞媒介投訴我們護士的主要理由是態(tài)度問題，占 85%以上。護士與病人彼此之間的關(guān)系就應(yīng)該是 “ 主便客勤 ” 。我們護士應(yīng)該具備的八大核心能力 ─ 評估與干預(yù)、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)、知識整合能力，這些針對性的教育和培養(yǎng)，是全方位塑造人才的標(biāo)準(zhǔn)，也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活的延續(xù)，活到老學(xué)到老。我聽到的是每一位老師溫和的話語，絲毫沒有距離感，讓我感覺到真正的平等。以至于超越。以為只是游山玩水，觀賞風(fēng)景，后來卻越來越了解父母的苦心。 2024 護士崗前培訓(xùn)心得體會 經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，在不同老師從多方面對海淀醫(yī)院的介紹中，使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。培訓(xùn)期間所見
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