20xx小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃(存儲版)
【正文】 念。全體教師通過進一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。 加強對在數(shù)學(xué)教學(xué)中一年級學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)，讓一年級的孩子養(yǎng)成一定的審題能力。學(xué)生的差異較大，還需老師更積極地探究有效的教學(xué)策略。 五、工作措施 強化常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課，探究優(yōu)質(zhì)課堂模式，提高教 學(xué)質(zhì)量。首先教師在教學(xué)中要做到： ① 合理分配教學(xué)時間，采用多種多樣的教學(xué)方法用生動形象的語言，形象化的直觀教學(xué)來吸引學(xué)生的注意力。 (1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動，如：作業(yè)明星評比、最佳合作小組、數(shù)學(xué)小明星評比等。 積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，使教師素質(zhì)提高。 認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志、上網(wǎng)瀏覽，積極參與教研中心組織的課例研討活動和網(wǎng)上問題交流。 開展形式多樣的數(shù)學(xué)活動。 繼續(xù)加強常規(guī)教育，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣，自覺驗算和良好的思維習(xí)慣，獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等，尤其是注重學(xué)生專心聽講的習(xí)慣。 在學(xué)生中開展形式多樣的數(shù)學(xué)實踐活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。雖然教齡都不算少，但全都新近考調(diào)入城小，又全都是大班額現(xiàn)象，并且教學(xué)雙班，心理和精力都有待好好調(diào)整。通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。 本學(xué)期教師在電子備課的基礎(chǔ)上同 時要加強復(fù)備課，教學(xué)后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失、原因分析、改進對策等，而不僅僅是對某一教學(xué)環(huán)節(jié)的評析，教材的分析工作應(yīng)放在備課之前進行，不能把它放在教學(xué)后記之中。 三、工作內(nèi)容 認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造性地使用教材。 總之，本月我們要實實在在的把課備好，把課上好，把學(xué)生輔導(dǎo)好，在教學(xué)研究活動中，我們要堅持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實，一手抓課程改革的不斷深化，從而達到提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，完成教學(xué)任務(wù)的目的，讓學(xué)生開心，家長放心。 我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練當(dāng)成一門課程來開展，一是能更好地促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展， 符合課改的要求 。以有效的課堂教學(xué)實踐為研究重點，讓學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點。當(dāng)次主持教研的教師要將自己在 “ 同研一節(jié)課教學(xué)實踐中，發(fā)現(xiàn)的問題或產(chǎn)生困惑進行提煉，事先做一定的研究， (如：上網(wǎng)收集相關(guān)資料 。組織教師積極參加每周二下午的教研活動。 “ 讀好書、助成長 ” 讀書交流會。要求做到全批全改，無漏批、誤批，有批閱日期，有激勵性評語。 (1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動，如：作業(yè)明星評比、最佳合作小組、數(shù)學(xué)小明星評比等。 4 學(xué)習(xí)理論知識 十月份 第 6 周： 1 組內(nèi)聽、評課的交流反饋 2 本周教學(xué)內(nèi)容的分析 3 交流課堂學(xué)生學(xué)習(xí)情況及紀(jì)律情況 第 8 周： 1 反饋上周的檢查情況 2 本周教學(xué)內(nèi)容的分析 十一月份 第 10 周 1 本周教學(xué)內(nèi)容的分析 2 檢查備課量及作業(yè)批改情況 2 探討部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)方案 3 準(zhǔn)備備課組教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控 第 12 周： 1 本周教學(xué)內(nèi)容的分析 2 分析各班的上課情況，尋找差距，提出改進方法 3 反思教學(xué)方法 十二月份 第 14 周： 1 本周教學(xué)內(nèi)容的分析 2 檢查教案，學(xué)生作業(yè)等情況并反饋 3 進行單項知識的測試 4 探討學(xué)法及教法 第 1619 周 1 回顧本學(xué)期的知識，自評學(xué)生的掌握程度情況 2 制定復(fù)習(xí)計劃 3 做好試卷分析工作 4 學(xué)期結(jié)束工作 教研組工作計劃 (二 ) 一 .指導(dǎo)思想 本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線，引導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍 .以 “ 規(guī)范教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量 ” 為重點，以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動力，以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線，推進素質(zhì)教育和課程改革工作，開展校本教研，構(gòu)建一個團結(jié)、和諧、供求發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)氛圍，團結(jié)一致，協(xié)助教務(wù)處細(xì)化措施、扎實工作，提高數(shù)學(xué)教研效率。 自覺地搞課題研究，把教學(xué)中的問題當(dāng)課題，做好資料的收集。 (2)結(jié)合本冊教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生進行有針對性的聽算、口算等專項訓(xùn)練。首先教師在教學(xué)中
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