構(gòu)建幼兒園高效課堂心得體會(huì)5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。 （二）提高幼兒的合作意識(shí)，增強(qiáng)了幼兒之間的友誼 幼兒在合作方 面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，活動(dòng)中遇到問題不會(huì)分工和交流，發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識(shí)到幼兒合作的重要意義，并針對(duì)這個(gè)問題我們也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。 二、不斷開展教育教學(xué)工作，增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育 （一）培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強(qiáng)師幼的 交流 本學(xué)期我們針對(duì)幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學(xué) 會(huì)傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá)。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。 三、保育工作方面： 本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。 本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況： 一、思想工作方面： 在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。 三、做好家園共建 我知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長的配合。家長送幼兒到幼兒園后，幼兒主動(dòng)向老師問好，向家長說再見； 家長來接幼兒的時(shí)候，向老師到別，向家長問好。如有的孩子膽小，我就鼓勵(lì)他去做，有時(shí)陪著他一起玩，逐漸鍛煉他的膽量； 有的孩子太調(diào)皮，經(jīng)常搞得四鄰不安，我就讓他當(dāng)小班長，讓他自己約束自己，并讓其他小朋友監(jiān)督； 有的孩子生活習(xí)慣不好，我就慢慢地以正確的習(xí)慣去引導(dǎo)他 ?? 一年下來，孩子們有了很大的進(jìn)步，我也越來越受到孩子的喜愛。以快樂游戲識(shí)字、舞蹈、英語口語、珠心算為特色，促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦成一流名園。 (二 )實(shí)施 “ 以人為本 ” 的人性管理模式。 x 月中旬，下午 5 點(diǎn)鐘左右，保安在當(dāng)班期間發(fā)現(xiàn)有一位 60 歲老人搭區(qū)內(nèi)穿梭巴到幼兒園門口，保安即上前詢問情況，她說是來接小孩的，由于第一次來接小孩，不知道該怎樣才能接到幼兒，保安帶其到助理辦公室接洽，了解清楚接小孩的程序。 四、平時(shí)值勤重點(diǎn)看好監(jiān)控錄像情況。 構(gòu)建幼兒園高效課堂心得體會(huì)【篇 1】 20__年即將過去，在新的一年來臨之際，現(xiàn)將 20__年保安組年度工作總結(jié)，具體情況如下： 一、保安組在園長領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，能安心工作，努力積極完成園長交代的各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、消防安檢巡查。 五、好人好事。 構(gòu)建幼兒園高效課堂心得體會(huì)【篇 2】 (一 )保教工作： 堅(jiān)持保教并重，注重提高教師素質(zhì)。 幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理有利于提高全面貫徹教育方針的自覺性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)行自我管理與控制。
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1