體育老師工作心得和感悟(存儲版)
【正文】 自己評價、生生互評、教師評價等等。 反思：課堂上，老師表情的激勵，以柔和的目光和藹的笑容出現(xiàn)在學生面前時，這是向學生傳遞希望、鼓勵信息，會給學生產(chǎn)生一種信任感，拉近了師生之間的情感，直接引導學生在心理和行為上向積極方面發(fā)展，產(chǎn)生 良好的教學效果。在她等待練習的間隙，老師不經(jīng)意看了她幾跟隨，發(fā)現(xiàn)她在認真觀察其他同學的跳遠，動作，并且在草地上不停地揣摩。在考查學習效果中，因人而異，區(qū)別對待，不一味追求分數(shù)，意在促進學生身、 心、社全面發(fā)展。我在實習中逐漸變的勇敢。使得我的課堂知識點到位，講課思路清晰得到了指導老師的肯定。指導老師會告訴我們哪些地方需要更多的加重，提醒哪些地方該更多的與學生互動，哪些地方注意引導學生勾勒重點等等。 但是，即便如此我仍有一絲不安，生怕自己虛度了這美好光陰，特別是當我從招聘現(xiàn)場回到實習生活中來的時候，這份惶恐變得更加沉重。我盡自己所能地把工作當 中要不要溜須拍馬的問題嫁接到了中國古老的 “ 方與圓 ” 的思想之上。當回到大學校園之后我還會惦記著他們，比如他們最近在語文課上的表現(xiàn)，他們提的問題 ??我也會時不時的分析起他們的性格為人，以及他們在 學習中的優(yōu)勢和不足來。 這就是這四十天我實習所得的實實在在的東西，很有實戰(zhàn)經(jīng)驗，在臨走時，同學們來送我們上車，還真有點留戀，舍不得走了，就永遠走了，帶著 40 天地實習經(jīng)驗所得，我相信，在即將面臨的工作中，我會做得很好，只要我們相信，我們的信心，我們的所得。我講的是思想政治第十章，最后一章，因為馬上高二高一要期中考試，所以我利用聽課以外的時間將本章的教案整理出來，分六個課時完成，每個課時 45 分鐘，第一節(jié)課時，張老師聽課，我當然也很緊 張，但走上講臺以后，所有的緊張感都不復存在，先復習了上一節(jié)， “ 文化發(fā)展中，社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容 ” ，然后慢慢地請同學回答，再導入新課，讓同學先瀏覽課文，再回答我所提出的問題，就這樣一總一結，多次互動完成了本節(jié)課的 39。我給大家講了我在文理學院四年的大學生活 ，大學學習，大學的娛樂活動，生動形象而不失簡潔模式，只聽見同學們不停地鼓掌，很熱情，也很好奇，至少比我的好奇心還強烈。 體育老師工作心得和感悟篇 1 10 月 10 日至 11 月 18 日是我們實習生遠行的日子，我被分到咸陽市禮泉二中，也就是咸陽市禮泉縣的一所高中，同行的有哲學系、數(shù)學系、美術系、物理系的實習生。 我的指導班主任是劉勇老師，他本人帶高二七班班主任，也就是說我是高二七班的代理班主任，是 他的外援。因為年齡交叉的緣故，我們談得很投機，談了他們那個時候缺糧缺錢的年代，而剛
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