高三物理教研組工作計劃5篇(存儲版)
【正文】 ： (1)集體備課做到 “ 七定 ” ：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、定記錄人、定上傳人、定上教研課教師姓名 。 號召青年教師力爭做到如下幾點，以促使自己迅速成長為教學(xué)骨干： (1)學(xué)習(xí)理論，寫筆記 。 (2).組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，用心撰寫教學(xué)論文。 加強(qiáng)課題研究，提高教師的教科研水平 本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了教科研工作。體驗科學(xué)探究過程，了解科學(xué)研究方法 。這也是課改的要求。其次，把握好進(jìn)度，且勿圖快。因此，要多關(guān)心女生的思想和學(xué)習(xí)，經(jīng)常同她們平等交談，了解其思想上、學(xué)習(xí)上存在的問題，幫忙其分析原因，制定學(xué)習(xí)計劃，清除緊張心理，鼓勵她們 “ 敢問 ” 、 “ 會問 ” ，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。尤其在進(jìn)入高三二輪復(fù)習(xí)過程中，習(xí)題的練習(xí)和講解在歸類的基礎(chǔ)上分層次，決不盲目圖多。一但發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即幫忙他們解決。 ⑵ 構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是。維持學(xué)生用心的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生持續(xù)對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。 (2)精講精練 在難點的教學(xué)中，要把握好進(jìn)度，不隨意增加難度。培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的潛力。對他們正確引導(dǎo)，消除心理防礙，適當(dāng)放慢速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認(rèn)識潛力的提高螺旋式上升。⑤ 定義的語言表達(dá)形式能夠不同，但數(shù)學(xué)表達(dá)式就應(yīng)相同。 精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清。 三、各年級的計劃： 高一年級的物理教學(xué)計劃 高中物理是普通高中科學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)課程，與九年義務(wù)教育物理課程相銜接，旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。 (2).組織每位青年教師上好一節(jié)教學(xué)研究課，探索提高課堂教學(xué)效率的方法。 高三物理教研組工作計劃 5 篇 (四 ) 一、指導(dǎo)思想： 以教務(wù)處的工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展為根本，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以高效課堂為重點，加強(qiáng)教研，貫徹道德課堂，踐行智慧課堂，提高教學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步提高物理的教學(xué)質(zhì)量和提高教師的教學(xué)水平。 請中、老教師加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 二、加強(qiáng)集體備課，把備課組工作落到實處 號召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫，全面配合教導(dǎo)處落實 “ 備、教、批、輔 ” 工作，配合教導(dǎo)處對全組教師的 “ 備、教、批、輔 ” 常規(guī)工作進(jìn)行檢查。加強(qiáng)培優(yōu)工作，摸索奧賽經(jīng)驗 。 高三物理教研組工作計劃 5 篇 (三 ) 當(dāng)前物理教學(xué)的改革進(jìn)入了關(guān)鍵性階段 ,物理學(xué)總培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變化 ,物理學(xué)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力 ,落實學(xué)生的主體地位 ,物理學(xué)研究問題的方法 ,可以使學(xué)生終生受益 ,小到及時處理生活中的燃眉之急 ,大到對今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響 . 工作指導(dǎo)思想 深入貫徹 新課程改革精神，落實學(xué)校工作要點和教導(dǎo)處工作計劃。 鼓勵物理教師進(jìn)行多 種形式的教學(xué)研究。 協(xié)助學(xué)校各年級開展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高，創(chuàng)造機(jī)會，給學(xué)生一個提高自己物理水平的平臺，鼓勵教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查，及時了解學(xué)生對教學(xué)的信息反饋，根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議，改進(jìn)教學(xué)方式、方法，使每一個物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師。但由于工作時間不長，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗積累，駕馭教材的能力不夠強(qiáng)，隨機(jī)應(yīng)變、靈 活處理有關(guān)教學(xué)問題還有待提高。 多交流，共提高，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課 20 節(jié)，取長補(bǔ)短，充分挖掘潛力。 三：工作重點： ，提高課堂效率 . 組員用心參加縣市教研活動和各項評比 三、主要工作 : (一 )理論學(xué)習(xí)，提高理論水平本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，透過理論學(xué)習(xí)，樹立正確的
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