20xx高三化學(xué)教師工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 2 的知識(shí)遺忘較嚴(yán)重，理解掌握上差別較大。然后，備課組共同研討確定學(xué)案內(nèi)容，根據(jù)班級(jí)具體情況適當(dāng)調(diào)整、共享。 積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，積極、認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀理解，有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。要使學(xué)生參與到教學(xué)的過(guò)程中來(lái)，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使他們更自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。與備課組每周進(jìn)行一次活動(dòng)，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問(wèn)題的分析討論研究，化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。精選每章的測(cè)驗(yàn)題，與備課組共同出題，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。不斷更新教育觀念，積極投身教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。作為化學(xué)原理應(yīng)用于實(shí)際的 每個(gè)實(shí)例，都是那樣的有趣和富有啟發(fā)性。做好優(yōu)生輔導(dǎo)工作，盡量培育出更多的優(yōu)生。 (2)由高二年級(jí) “ 化學(xué)教研中心組 ” 負(fù)責(zé)，在 2～ 5 月份，以 “ 有機(jī)物 ” 等為課題，開研究課 2～ 3節(jié)。 “ 高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)組 ” ，用多種形式定期組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，研究 “ 高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn) ” 。加強(qiáng)青年化學(xué)教師培養(yǎng)工作，重點(diǎn)抓好青化會(huì)活動(dòng)，積極開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)等，不斷提高青年教師的教學(xué)水平。 努力探索高中化學(xué)課堂的新教法。 以教研為平臺(tái)，做好資源整合工作，嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)活動(dòng) ,提高教研實(shí)效。下面是有 2024 高三化學(xué)教師工作計(jì)劃，歡迎參閱。 5. 創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，促進(jìn)發(fā)展。 根據(jù)新課程的計(jì)劃、新教材的特點(diǎn)及新教學(xué)大綱的要求，我們制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和方案。 具體工作分述如下： 一、新課程試驗(yàn) ，用專家講學(xué)、研究課、專家、教師和學(xué)生共同評(píng)課等多種形式，進(jìn)行初中化學(xué)新課程的新一輪培訓(xùn)工作。 二、常規(guī)工作 (1)開學(xué)前進(jìn)行 20XX 學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析，認(rèn)真總結(jié)高一化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新
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