大學(xué)生暑期社會實踐心得范文(存儲版)
【正文】 力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來回報父母，回報一切關(guān)心我的人，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的 各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。 面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。我想，在今后的學(xué)習生活中一定會表現(xiàn)得更好，更多更積極的參加社會實踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì) ! 。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。 旁觀型顧客需求：七嘴八舌型銷售形態(tài)。 (2)加強主題，突出三個賣點，提供正面的展示或負面不良的暗示，使顧客積極參與到產(chǎn)品的性能體驗中來 (3)善于抓住顧客心理是銷售成功的保證。 成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽。 ，與事前準備的功夫成正比。 ，語氣要和緩，但態(tài)度一定要堅決。 還有要具有很好的溝通能力，溝通能力是一個銷售人員最重要、最核心的技能，如何面對各種不同喜好、不同性格、甚至不同心情的客戶，使對方有興趣傾聽，先接受銷售員，進而接受產(chǎn)品，這是一項很專業(yè)的技巧。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評，也通過走進基層了解更多現(xiàn)實問題，樹立了正確的成才觀，這次親身體驗讓我有了更深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。它有助于當代大學(xué)生接觸社會，了解社會 。 我通過這次短短十多天的實踐，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力 。雖然說對于七年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤 。 “ 勞逸結(jié)合 ” 下午我沒有安排什么學(xué)習內(nèi)容，基本上就讓她放松一下。目前國內(nèi)的學(xué)生很多學(xué)的都是啞巴英語，四六級考試都拿很高的分，但真正要說的時候卻說不了 5 句話，從長遠考慮，為了增強她的口語水平，我還在暑期帶她參加了青島同文英語集訓(xùn)，雖然這個集訓(xùn)是針對大學(xué)生的，對她確實有一定的難度，但對于糾正她的發(fā)音卻有不小的幫助，每天的高強度訓(xùn)練也磨練了她的意志。后來我又只好把這單元給她重新上了一遍。等她把書上的內(nèi)容弄懂后再安排她做輔導(dǎo)書上的習題。第一節(jié)課我給她好好地上了一堂思想政治課，結(jié)合我十多年的學(xué)習體會和經(jīng)驗，給她講了講學(xué)習的目的及正確的學(xué)習方法，還教育她為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，她認真地聽著，時不時地問我很多為什么。 實踐目的：對該生初二年級上學(xué)期所學(xué)知識先作一下檢測，了解她掌握的情況，輔導(dǎo)完成暑假作業(yè)并使其對七下的知識作比較充分的了解。 在之后幾天的時間里，我們又參加了關(guān)于研發(fā)中心，光學(xué)制造技術(shù)重點實驗室，空間機器人中心，發(fā)光及應(yīng)用光學(xué)光學(xué)國家重點實驗室，星在一體化技術(shù)，光電探測室等重點科研中心的介紹。 大學(xué)生暑期社會實踐心得范文 2 在 7 月 13 日，我們正式出發(fā)趕往長春光機所進行暑期社會實踐活動。 另一方面，我意識 到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì) ,只靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力， 雖然這次活動時間很短，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。 實習生活，滿含著緊張和新奇，更從中收獲了豐碩的成果。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動。社會才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。其中光機所對碩士博士研究生的就業(yè)待遇對于絕大多數(shù)的學(xué)生是一份不可拒絕的誘 惑。 實踐對象：中學(xué)一名初二年級學(xué)生。雖然她還小，但我覺得應(yīng)該從小培養(yǎng)這種好習慣。就數(shù)學(xué)而言，感覺她基礎(chǔ)不錯，可以培養(yǎng)她的自學(xué)能力，對于每節(jié)內(nèi)容，可讓她先精讀課文，邊看例題邊試做習題，把有疑問的任何一個地方做上記號，待她把每一節(jié)內(nèi)容看完后我再給她詳細解答。 ” 看著她那副樣子，我問她現(xiàn)在明白了我的良苦用心了吧，她慚愧地點了點頭。 為了增強她的閱讀能力，我還另外安排她每每天堅持做兩篇閱讀和一篇完型填空。 其實我只是按我們那時做的一半布置的，應(yīng)該是不算多的。 實踐體會： 第一，從事教學(xué)工作需要 “ 專心 ” ：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。 在短短的七天的實踐中，盡管是疲憊受累但更多的是欣慰，因為我感覺到自己的成長。常用的銷售技巧有引 導(dǎo)成交法，假設(shè)成交法，關(guān)鍵按鈕成交法，富蘭克林對比法，門把成交法，軟硬兼施法，總之，做銷售是人與人之間溝通的過程，其宗旨是動之以情，曉之以理，誘之以利。 ，這是成功的基石。 ，準客戶的情況也是一樣。 第二，誠信是成功的根本。 (4)應(yīng)對主動提問的顧客時，要合理運用先去評價一下
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