初中教師年度個人工作計劃精選7篇(存儲版)
【正文】 展動向。 (3)開展教學(xué)研究。 關(guān)注學(xué)生主動發(fā)展，構(gòu)建有效課堂。讓學(xué)生經(jīng)歷獲得知識的過程，感受成功的 喜悅。學(xué)習(xí)研究學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案，以學(xué)生的發(fā)展體現(xiàn)教學(xué)有效性的落實。 一、學(xué)生基本情況：本人任教初二班語文教學(xué)工作。 重點提高學(xué)生的閱讀和寫作能力。 精心設(shè)計作業(yè)，力求緊扣教材，訓(xùn)練目標(biāo)明確，并及時做好檢查、批改等落實工作。 養(yǎng)成學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等。 ，增強(qiáng)班集體的凝聚力，爭取評上先進(jìn)班集體。充分利用小版面和學(xué)習(xí)園地，增強(qiáng)班級文化氛圍。 1 嚴(yán)格按照《歷史課堂教學(xué)常規(guī)》進(jìn)行授課。可以利用電腦室，多媒體資源，圖書資源，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 (1)本學(xué)期繼續(xù)作好做好理論學(xué)習(xí)工作。 (2)建立自己的博客，開拓視野，與更多的同行在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流。 。 (4)積極參加學(xué)校組織的匯報課、觀摩課活動。 二、個人業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。 3 教學(xué)工作做到有備無患，提前一周備課，思考適合學(xué)生的教學(xué)方法，有良好的教學(xué)設(shè)計。重點轉(zhuǎn)化幾個 “ 差生 ” 。 4 節(jié)主題班會。 。從初一至今，學(xué)校的 “ 文明班 ” 和 “ 衛(wèi)生先進(jìn)班 ” 從未落選過一次，在各類評比中，均能獲得各種獎勵。 改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。 多聽課， 吸收好的教學(xué)經(jīng)驗，取人之長補(bǔ)己之短。 提高優(yōu)秀率和及格率。 四、主要活動安排 (第一學(xué)期 ) 9 月份： 新教師培訓(xùn) 學(xué)校教學(xué)工作和教研組活動計劃網(wǎng)上交流 學(xué)科教材主題研討會 評選第六批學(xué)科帶頭人 10 月份 教師學(xué)科教學(xué)能力測試 學(xué)科有效教學(xué)研討會 11 月份 期中學(xué)業(yè)水平檢測 有效教學(xué)成果展示 12 月份 教研組建設(shè)成果展示 20__年 1 月份 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)交流 1學(xué)科教研組建設(shè)總結(jié)交流 1期末學(xué)業(yè)水平檢測 初中教師年度個人工作計劃精選篇 5 根據(jù)語文學(xué)科的具體特點，以提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，在教學(xué)中積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和文化品味。 制定學(xué)校教學(xué)工作 評價方案。 (3)教師要精心組織教學(xué)過程中的學(xué)生活動。全區(qū)以教研員為中心，成立以培養(yǎng)教研組長為目的中心教研組。提高新教師培養(yǎng)的實效性。 強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，提高教師學(xué)科素養(yǎng)。地方課程和校本課程要做到教師專任、開足課時。 二、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo) 指導(dǎo)思想：貫徹全區(qū)教學(xué)工作會議精神，本著務(wù)實有效的原則，以主題研究、有效解決、整體推進(jìn)為主要工作策略，以提高教師學(xué)科素養(yǎng)為主線，以構(gòu)建自主有效課堂為突破口，提高教學(xué)效益，實現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動發(fā)展的目的。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律和心理特點，精心設(shè)計教學(xué)程序和教學(xué)方法。 了解動物在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，擴(kuò)大他們的知識視野，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。 ” 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。 適當(dāng)?shù)臅r候可利用錄音范唱，或利用多媒體從網(wǎng)上找相關(guān)的歌曲給學(xué)生欣賞及教唱。 情緒與情感： a、聽辨不同的音樂，能用語言作簡單描述 。 以提高全民族的音樂素質(zhì)為目標(biāo)，極力加強(qiáng)民族性 與世界性的綜合，追求思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力，音樂鑒賞能力及良好的音樂欣賞習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力及創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的友愛精神，群體合作能力，及掌握必要的音樂基礎(chǔ)知識，音樂技能。初中教師年度個人工作計劃（精選 7 篇） 初中是作為現(xiàn)今中學(xué)的初級階段，初中一般是指九年義務(wù)教育階段，是向高中過渡的一個過程，屬于中等教育的范圍。本學(xué)期要實現(xiàn)以下目標(biāo)：激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和參與音樂藝術(shù)實踐活動的積極性。 教學(xué)要求 在原來音樂課唱歌習(xí)慣的基礎(chǔ)上，再次強(qiáng)調(diào)正確的唱歌姿勢，加強(qiáng)培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。 d、能夠感知音樂主題、樂句 和段落的變化，并能夠運(yùn)用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。 教唱歌曲時，樂理知識貫穿其中教授。
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