優(yōu)秀大學生實習自我鑒定(存儲版)
【正文】 不可以照搬。在以后的教學中，我就不斷運用多種靈活多變的教學方法，比如游戲，比賽，鼓勵，幽默等都取得了不錯的效果，從中我深深體會到老師的滿足與自豪。非常感謝學校給了我這次寶貴的實習機會，讓我切實體會到了當一名教師所應具備的基本素質(zhì)，讓我在短短的二十幾天中鍛煉了自己，為自己日后的工作打下了堅實的基礎。為了確保實習萬無一失，在實習之前，我就在老師的指導下，認真通讀相關的教育理論材料，認真撰寫教案，多次進行試講。為了使每一堂課內(nèi)容充實、豐富、生動、活潑，使學生能夠在輕松愉快的氣氛中學習，我閱讀了大量的書籍，收集相關的信息 ?？傊?，在學生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學任務。班級集體榮譽感是一個班級的精神支柱。三尺講臺我準備好了 ! 大學生實習優(yōu)秀自我鑒定 。逐漸取得學生的信任與好感。為了把課堂延伸到課外，及時鞏固教學成果，和了解學生掌握知識的程度。為了保證上好每一堂課，備課是關鍵。教學工作是整個教育實習的核心部分。當學生們哭著問我什么時候再回來，我強打著笑容說畢業(yè)后，我會再回來。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。事后細想起來，光批評他們是沒有用的，重要的是如何以一種有效的方式讓學生理解掌握知識?？梢哉f直到自己真正當上了老師，才發(fā)現(xiàn)自己當學生時對已有知識掌握得仍有不足。因為當你看到晚自習時學生們在悶熱的教室里，昏暗的燈光下學習的身影時 。因 為剛到實習學校的第一天，在連住宿都沒有安排好的情況下，指導老師就讓我上第二天的英語課。對我來說，第一次講課的經(jīng)歷更是難忘。在隨
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