4開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)(存儲(chǔ)版)
【正文】 越式發(fā)展為什么要樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的思想。支部要按照工作部署，及時(shí)、認(rèn)真地落實(shí)各項(xiàng)要求，及時(shí)向大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送實(shí)施方案、信息、總結(jié)及相關(guān)資料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭，充分發(fā)揮表率作用和示范帶動(dòng)作用?？偨Y(jié)表彰（ 10 月 1 日 — 12 月 20 日）。組織召開(kāi)思想交流會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部或?qū)W習(xí)先進(jìn)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題研討會(huì)、座談會(huì)、調(diào)研活動(dòng)等多種形式的交流和研討活動(dòng)，并設(shè)立學(xué)習(xí)專(zhuān)欄、黑板報(bào)等學(xué)習(xí)交流陣地，讓思想在交流中碰撞、滲透，激發(fā)新思維，獲取新觀念，拓展新思路，促進(jìn)解放思想大討論的深入開(kāi)展。 開(kāi)展 “ 解放思想之我見(jiàn) ” 和 “ 我為唐小教育發(fā)展獻(xiàn)策 ”征文活動(dòng)，征集論文、言論、心得、感想等，并組織評(píng)獎(jiǎng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、專(zhuān)題輔導(dǎo)與專(zhuān)題討論相結(jié)合、交流研討與培訓(xùn)教育相結(jié)合等方式，因 地制宜，創(chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效，確保學(xué)習(xí)達(dá)到應(yīng)有的效果，為解放思想、更新觀念提供思想基礎(chǔ)和智力保證。建設(shè)法制型、責(zé)任型、效能型、學(xué)習(xí)型、廉政型、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子， 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員團(tuán)結(jié)一致謀事、干事、干成事的工作作風(fēng)，強(qiáng)化 “ 創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新、服務(wù) ” 與提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，真正把思想統(tǒng)一到提高教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。著力在制約我校教育發(fā)展的突出問(wèn)題上下功夫；在轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)、教師教風(fēng)學(xué)風(fēng)上下功夫；在解決實(shí)際問(wèn)題、優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境上下功夫。采取征集意見(jiàn)、對(duì)照檢查、深入討論等方式，查找存在的問(wèn)題，認(rèn)真剖析產(chǎn)生問(wèn)題、存在差距的思想根源，通過(guò)深入討論，形成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)思想大解放的目的。 （三）要解決教育發(fā)展環(huán)境的阻力問(wèn)題，完善措施。 （二）學(xué)習(xí)教育（ 3 月 1 日 — 3 月 15 日）。 （ 1）學(xué)校黨支部和黨員在進(jìn)一步解放思想過(guò)程中如何發(fā)揮作用（學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)）； （ 2）骨干教師如何在推進(jìn)教學(xué)改革中發(fā)揮作用（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）； （ 3）學(xué)校少隊(duì)部和團(tuán)員如何做解放思想的先鋒 （少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。對(duì)照自查報(bào)告，進(jìn)一步集中開(kāi)展思想討論交流活動(dòng)。 第三階段。學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抓好工作落實(shí)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。 （四）狠抓落實(shí)。有哪些優(yōu)勢(shì)需要進(jìn)一步發(fā)掘和發(fā)揮。 XX 縣區(qū) 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 及本學(xué)校在發(fā)展環(huán)境方面有哪些差距和不足。 對(duì)搞好這次解放思想大討論活動(dòng)有什么建設(shè)性的意見(jiàn)。
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