4某鄉(xiāng)教育精準(zhǔn)扶貧工作情況總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 任，實(shí)施 “ 誰核實(shí)、誰簽字、誰負(fù)責(zé)、追誰責(zé) ” 的制度，從嚴(yán)從實(shí)準(zhǔn)確把握第一手?jǐn)?shù)據(jù)，做到數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、施策精準(zhǔn)。依法落實(shí)政府及其部門和監(jiān)護(hù)人法定責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí) “ 兩免一補(bǔ) ” 、學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃政策。積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧部門，提供精準(zhǔn)的就讀信息，落實(shí)相應(yīng)的就讀政策和資助的政策，不讓任何一個(gè)學(xué)生因?yàn)樨毨Ф鵁o法完成學(xué)業(yè)。 學(xué)校以教務(wù)處為主要負(fù)責(zé)部門，按照文件要求，建立臺(tái)賬，做到表冊齊全，數(shù)據(jù)真實(shí)，所有在校建檔 立卡戶學(xué)生一戶一檔，規(guī)范管理。最令人感動(dòng)的是，每個(gè)教師自發(fā)自愿的對學(xué)生進(jìn)行了資助，無論是生活物資，還是為數(shù)不多的資助，資助金額累計(jì)達(dá)到 5400 多元。對有厭學(xué)傾向的建檔立卡學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，幫助其樹立學(xué)習(xí)的信心，確保不流失一人，一直以來我校的整體鞏固率在我市都屬前列，建檔立卡學(xué)生做到了 100%在 校。 （八）、全面落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生資助工作政策，確保資助全覆蓋。認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的要求，不斷增加教育資源配置，提升保障水平。 （四）、責(zé)任包保、精準(zhǔn)識(shí)別、動(dòng)態(tài)管理。 （二） 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)工作責(zé)任。其中高一 10 人，已脫貧 8 人， 未脫貧 2 人；高二 8 人，已脫貧 3 人，未脫貧 5 人；高三 9 人，已脫貧 4 人，未脫貧 5 人。大地基鄉(xiāng)緊緊圍繞“ 兩不愁三保障 ” 中農(nóng)村貧困人口義務(wù)教育有保障、 “ 五個(gè)一批 ”中發(fā)展教育脫貧一批兩個(gè)目標(biāo)，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大關(guān)于 “ 堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn) ” 的戰(zhàn)略部署，認(rèn)真落實(shí)省委、省政府關(guān)于教育精準(zhǔn)扶貧的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略，堅(jiān)持教育扶貧標(biāo)
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