個(gè)人工作心得幼兒園小班范本10篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 有一天，欣欣又吃到最后幾個(gè)了。最后欣欣來到了娃娃家，經(jīng)過老師的幾次引導(dǎo)，欣欣吃飯?jiān)絹碓娇炝恕Ｔ谟^看一段關(guān)于父親關(guān)愛兒女的視頻后，我已經(jīng)滿眼的淚水，看到了這對(duì)滿頭白發(fā)的老人，我的父母也浮現(xiàn)在我的眼前，畢業(yè)工作以來，和父母在一起的時(shí)間越來越少，最多的時(shí)候變成了電話的問候，其實(shí)，他們只想經(jīng)常看到自己的兒女在身邊，經(jīng)常得到兒女的 `關(guān)愛，因?yàn)樗麄冋娴脑跐u漸 變老，當(dāng)父母白發(fā)蒼蒼的站在我們面前，是否問過自己，我們對(duì)父母夠好嗎？ 可能孝順父母說出來很容易，但有幾個(gè)人能做到呢？就像老師所說，我們所做的永遠(yuǎn)也報(bào)答不了父母，又有幾個(gè)人能真正了解自己的父母？在回答親情問題的時(shí)候我很慚愧我沒有答出關(guān)于父母的所有問題，所以我暗下決心，從今天開始找到這些問題的答案。 一、在小事中尋找教育機(jī)會(huì)去豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)。演習(xí)后要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，肯定利用逃生知識(shí)逃生的學(xué)生，指出演習(xí)中存在的問題及其引發(fā)的后果。 學(xué)校安全無小事。在總結(jié)大會(huì)上，我們選出了 “ 讀書明星 ” 頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以示表揚(yáng)。與家長(zhǎng)共同努力，培養(yǎng)每一位孩子，使他們?nèi)娼】档陌l(fā)展。 個(gè)人工作心得幼兒園小班篇 9 我的工作一開始是助教，因?yàn)闆]有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也不太放的開，所以園里領(lǐng)導(dǎo)很體貼細(xì)心的讓我適應(yīng)過渡一下，和同學(xué)們先熟悉了解，去試著找出一種合適的相處方式好教授方式。 上第一堂課的時(shí)候剛開始緊張的一直忘記下句話要說什么，后來有一個(gè)小寶寶夸我畫的花花好看，問我能不能教她畫小花送給媽媽，這個(gè)小插曲讓我放下了緊張的心情，被孩子們的可愛與純真使得我很愉快的上完了第一節(jié)課，比我預(yù)期的還要成功。對(duì)父母言談舉止，觀察最細(xì)，感受最強(qiáng)，而且不加選擇地模仿父母的言行。李佳樂卻說： “ 老師，我爸爸在家也是這樣做的。因?yàn)楹⒆觽冞@個(gè)時(shí)間段其實(shí)注意力是很難集中的，而且尤其是幼兒園的寶寶們，比較難全面管理，每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子獨(dú)特的想法，我所能做的 是盡量去引導(dǎo)一個(gè)方向。 四、與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間： 服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，恪守崗位職責(zé)。我覺得作為一名幼兒教師，要有無私奉獻(xiàn)的精神，關(guān)心每一位幼兒的成長(zhǎng)，尊重、理解每一位幼兒，對(duì)那些困難幼兒、問題幼兒、特殊幼兒都要采取針對(duì)性教育，以求得每位孩子的發(fā)展。通過活動(dòng)，激發(fā)了老師們讀書熱情，使老師們養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀 書的習(xí)慣。學(xué)校和教師特別是班主任，應(yīng)認(rèn)真組織和引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩的有益身心的課外活動(dòng)。在創(chuàng)設(shè)的情境中，通過體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué) 習(xí)自我保護(hù)的方法，是一種捷徑，能取到事半功倍之效。學(xué)生安全教育，教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥，而沒有真正讓學(xué)生去體驗(yàn)、去感受，那么學(xué)生是無法形成良好的技能的。人每天都在忙碌著，很多人卻忽略了我們生命中最重要的真情，就是人們常說的 “ 子欲養(yǎng)而親不待 ” ，有些人有些事當(dāng)你想去珍惜和關(guān)心的時(shí)候可能已經(jīng)晚了。終于欣欣開始大口大口地吃飯了。欣欣是家中的獨(dú)生女，家里大人都很寵愛她，生活上過度照顧，所以養(yǎng)成了一些嬌氣的性格。 ” 這句話讓我受益匪淺，尤其是即將畢業(yè)的同學(xué)。去看演出的前幾天，班主任擔(dān)心自己沒有手化妝，就在 qq 群上貼出招聘啟事，家長(zhǎng)們踴躍報(bào)名。我理解他。準(zhǔn)備 —— 課，總結(jié) —— 課，在這個(gè)過程中，感覺自己在教學(xué)上有了一些進(jìn)步。 現(xiàn)在想和大家談?wù)剬?shí)習(xí)期間的感受。說實(shí)話，我不是很精通。 （ 5）初步接觸多元文化，能發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，萌發(fā)審美情趣。 個(gè)人工作心得幼兒園小班篇 1 閱讀幼兒園課程指南我有很多感慨，讀后感想如下： 學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。 通過幼兒園園本課程的實(shí)施，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、認(rèn)知能力、技能等各方面發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護(hù)環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童。見此情景
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