【正文】 清風(fēng)為主題的黑板報(bào)，各班板報(bào)進(jìn)行評比，同時利用校園廣播、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，在校園廣播、學(xué)習(xí)園地中開設(shè)專欄，營造良好的教育氛圍。 每位教師寫好一篇活動體會。嚴(yán)禁擠占思想品德課以及班會課。 （三）加強(qiáng)宣傳力度 學(xué)校要注意發(fā)揮宣傳的作用。 9 月份：以 “ 上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長 ” 為基本要求，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生學(xué)生，著力提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)考評工作。通過這 樣的活動帶動學(xué)生說好普通話，寫好規(guī)范字，培養(yǎng)多項(xiàng)技能，提高審美情趣，傳承中國文化。匯報(bào)工作。通過廉潔文宣傳教育活動，進(jìn)一步教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，知榮明恥，崇尚廉潔，弘揚(yáng)正氣；不奢侈浪費(fèi)，不攀比消費(fèi)，不當(dāng)追星族，不迷名牌貨；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從小培養(yǎng)敬廉崇潔的道德情操；做到以廉為美，以廉為樂，以廉為榮，營造崇尚廉潔的校園文化氛圍，創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。 一是建立廉政文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。要圍繞辦學(xué)目標(biāo)抓科學(xué)管理，圍繞隊(duì)伍建設(shè)抓廉潔教育，從師德考評、收費(fèi)管理、黨務(wù)校務(wù)公開、教師廉潔從教、未成年人思想道德建設(shè)等方面重視廉政 第 24 頁 共 24 頁 文化建設(shè)，著力完善制度，規(guī)范學(xué)校管理，為實(shí)現(xiàn)打造綠色生態(tài)校園、促進(jìn)師生特色發(fā)展、創(chuàng)建一流農(nóng)村初中窗口學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)提供強(qiáng)有力的組織保證和制度保證。 廉政文化進(jìn)校園活動，要結(jié)合我校實(shí)際情況，積極開展豐富多彩、形式 多樣的尚廉崇潔教育活動，確保收到實(shí)效。立足講臺，教書育人，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，落實(shí)常規(guī)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛 學(xué)生，尊重家長，淡薄名利，遵紀(jì)守法，做人民滿意的教師。并組織各年級學(xué)生觀摩。 4 月份學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)并撰寫心得體會，講廉潔故事。通過這樣的活動帶動學(xué)生說好普通話，寫好規(guī)范字，培養(yǎng)多項(xiàng)技能，提高審美情趣，傳承中國文化。當(dāng)好一名廉潔衛(wèi)士。 繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)校園文化環(huán)境，完善環(huán)境與人的觀念。 各中隊(duì)開展 “ 敬廉崇潔 ” 的手抄報(bào)比賽。 加強(qiáng)師德教育與考核，對違反師德要求的實(shí)行一票否決。 （二）在教師中開展 “ 為人師表，廉潔從教 ” 的主題活動 利用全校教職工大會時間，組織全體教師學(xué)習(xí)《實(shí)施方案》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》。還要通過 “ 書信文化活動 ” 形成家?；?，對家長和社會產(chǎn)生了積極影 響，使廉政文化進(jìn)校園活動得到學(xué)生、教師、家長和社會的普遍認(rèn)可。 教師是廉政文化進(jìn)校園活動的主力軍。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級教育部文件精神，大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動廉政文化進(jìn)校園，培養(yǎng)廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成良好的廉潔自律氛圍，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，提出如下實(shí)施方案： 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 及十七大精神為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》為核心，按照黨風(fēng)廉 政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、學(xué)生群體三個層面開展廉政文化進(jìn)校園活動。 —— 開展 “ 弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德 ” 為專題的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生敬重有操守、重清廉的古今人物，崇尚重名節(jié)，輕名利的情感。（教務(wù)處、紀(jì)檢監(jiān)審處、組織 人事處、工會、院辦、各系） 第 11 頁 共 24 頁 —— 寓 “ 敬廉崇潔 ” 教育于學(xué)科教學(xué)之中，在教學(xué)中滲透廉潔文化，加強(qiáng)學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的認(rèn)識。給中層以上干部發(fā)放廉潔文化臺歷，廉潔文化名人名言筆記本，增強(qiáng)黨員干部的廉潔意識和拒腐防變的自覺性。（宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀(jì)檢監(jiān)審處） —— 落實(shí)黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任制。 把廉潔文 化活動與學(xué)院各類主題活動相結(jié)合。 通過廉潔文化進(jìn)校園活動，讓全體在校學(xué)生樹立 “ 敬廉崇潔 ” 的思想，培養(yǎng)反腐倡廉的意識和能力，做到自尊自愛、誠實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己、遵守法律，做合格的社會主義建 第 8 頁 共 24 頁 設(shè)者和接班人。要以主題鮮明、內(nèi)容豐富的文化活動為抓手，使校園文化與家庭文化相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，形成全社會積極參與的廉潔文化建設(shè)大格局，不斷增強(qiáng)廉潔文化建設(shè)的推進(jìn)力。 （ 4） 2 月份，在全體學(xué)生中組織開展 “ 從我做起倡廉崇潔 ”的主題教育活動，各校要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合班團(tuán)隊(duì)活動，分層設(shè)計(jì)符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題與社會實(shí)踐活動，如征文比賽、知識比賽、演講比賽等。 將廉潔文化建設(shè)與開展主題相活動結(jié)合。真正使誠信守法、正直自律等良好的道德意識內(nèi)化為青少年學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。 加強(qiáng)廉潔自律教育和社會主義榮辱觀教育，進(jìn)一步促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)，教師增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，校領(lǐng)導(dǎo)要做廣大教師廉潔自律、廉潔從教的表率。 把廉潔治校、依法辦學(xué)作為提高學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容， 第 2 頁 共 24 頁 開展 “ 一身正氣廉潔治校 ” 主題活動，明確校長承擔(dān)廉潔教育活動的直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，校領(lǐng)導(dǎo)及小組成員為廉潔文化進(jìn)校園的實(shí)踐者和推動者。 （一）區(qū)別教育主體，突出活動專題。 針對師生不同年齡的心理規(guī)律和文化需求，順應(yīng)文化建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，注重廉潔教育與黨風(fēng)廉政建設(shè)、教育行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合；找準(zhǔn)教育教學(xué)工作與廉潔文化建設(shè)的結(jié)合點(diǎn)，將廉潔文化建設(shè)作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，開展各類貼近生活、貼近實(shí)際，寓教于 樂的活動，使廉潔文化在潤物無聲中占領(lǐng)思想陣地，讓廉潔文化建設(shè)獲得持久的文化魅力。將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，按照學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，針對不同年齡段學(xué)生，因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，大力開展社會主義榮辱觀教育，讓 “ 八榮八恥 ” 扎根于青少年學(xué)生心中，培養(yǎng)學(xué) 生正確的世界觀、人生觀、價值觀，明辨是非、善惡、美丑。要求學(xué)生把學(xué)校開展 “ 廉潔文化進(jìn)校園 ” 活動情況向家長匯報(bào)、宣傳，請自己的父母在廉潔方面做出表率，主動承擔(dān) “ 家庭廉潔小監(jiān)督員 ” 的任務(wù)，同時，請家長協(xié)助學(xué)校注重培養(yǎng)孩子 “ 誠信做人，勤儉做事 ” 的習(xí)慣，形成 “ 小手拉大手、大手牽小手 ” ，學(xué)校、家庭互動，學(xué)生、家長互動的局面，擴(kuò)大廉潔文化進(jìn)校園活