4開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)心得體會(huì)范文精選0篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 問題。正是基于這種認(rèn)識，正是基于這種考慮，才在全省范圍內(nèi)掀起了大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研活動(dòng)。下一步的學(xué)習(xí)討論調(diào)研就要圍繞這六個(gè)方面的問題來開展。 通過深入基層實(shí)際的調(diào)研，通過與廣大干部群眾的交流討論，通過對習(xí)近平新時(shí)代 中國特色社會(huì)主義思想四川篇的深入學(xué)習(xí)，如何抓好四川工作，如何推進(jìn)治蜀興川，如何走出一條具有四川特色的改革發(fā)展之路，思想更篤定，思路更清晰，措施更明確。 從活動(dòng)本身的原則要求來看，開展大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研活動(dòng)并非是放下手中的工作來搞學(xué)習(xí)討論，而是要堅(jiān)持兩不誤、兩促進(jìn)。無論是大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研，還是突出抓好具體工作，或者是推 進(jìn)治蜀興川，都必須要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，一步一個(gè)腳印，在實(shí)干中書寫四川發(fā)展的新篇章。只要把握機(jī)遇，真抓實(shí)干，治蜀興川必將再上新臺階。四川明確提出，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，抓好改革方案的制定和落實(shí)，努力在一些重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)更大突破?？梢哉f，在全省來一次大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研是全面增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)紀(jì)本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)的長遠(yuǎn)需要。非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明智，非學(xué)無以立德。 。要把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為做好各項(xiàng)工作的定盤星，作為解決一切問題的金鑰匙，結(jié)合本單位本部門工作實(shí)際，理清工作思路，明確工作 目標(biāo)，提出有效舉措，尋找解決影響和制約高質(zhì)量發(fā)展的方法和鑰匙，一步一個(gè)腳印地把治蜀興川各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。無論在什么時(shí)候，每一個(gè)人都要把學(xué)習(xí)作為第一需要，明確學(xué)習(xí)方向，樹立學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，通過大學(xué)習(xí)促進(jìn)干部素質(zhì)大提升提升，為提升自身素質(zhì)、推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展增添強(qiáng)勁動(dòng)力。 打破原有的思維定勢，換個(gè)角度思考問題，把四川的改革發(fā)展放在四川人民面前來討論，來厘定，激發(fā)出各個(gè)方面的思想活力， 為治蜀興川貢獻(xiàn)聰明才智，無疑會(huì)讓四川的發(fā)展道路更廣闊，四川的發(fā)展力度更深遠(yuǎn)。 一系列的國家戰(zhàn)略落子四川。 第 14 頁 共 19 頁 幸福都是奮斗出來的。不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒有。 從涼山，到廣安，再到成都，彭清華書記履職四川之后即刻開啟了務(wù)實(shí)的大調(diào)研。 如何把握新時(shí)代四川發(fā)展所處的歷史方位，如何推進(jìn)四川高質(zhì)量發(fā)展，如何進(jìn)一步深化改革擴(kuò)大 開放，如何抓好鄉(xiāng)村振興和民生改善，如何打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，如何營造良好政治生態(tài)?？倳洺隽祟}，我們就要答好卷。十八大以來的五年，四川地區(qū)生產(chǎn)總值躍升至全國第6 位，年均增長 %。 時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。 第 9 頁 共 19 頁 結(jié)合工作中存在的問題來分析原因，來謀篇布局，來提升自身能力水平，這樣才能讓學(xué)習(xí)討論調(diào)研有內(nèi)容有效果。 大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研并非是大而空，大而虛，大而泛，學(xué)習(xí)什么，如何來學(xué)習(xí)，討論什么，從哪些方面來討論，調(diào)研什么，如何調(diào)研，這都需要各級黨委在制定活動(dòng)方案時(shí)必須安排部署到位。因此，開展大調(diào)研既深入到基層黨組織和廣大黨員群眾中，又認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，還要注重加強(qiáng)與上級部門的溝通匯報(bào)，確保調(diào)研的廣度和深度，為促進(jìn)工作提升和落實(shí)打下堅(jiān)持的基礎(chǔ)。我們要緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大，十九屆二中、三中全會(huì)精神，緊扣落實(shí)全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，緊扣省委重點(diǎn)工作安排，緊扣不忘初心、牢記使命主題教育，組織開展大調(diào)研，以大調(diào)研促進(jìn)工作大提升，推動(dòng)大落實(shí)，促進(jìn)新發(fā)展。 聚焦熱點(diǎn)討論，力求破解瓶頸。等 8 個(gè)專題討論議題。 立足學(xué)，提高政治站位。因此，我們要把大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研活動(dòng)作為一個(gè)整體，立足全局，從整體的高度深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握活動(dòng)的豐富內(nèi)涵，充分明確活動(dòng)的具體要求，避免顧此失彼、陷入就學(xué)習(xí)講學(xué)習(xí)、就討論說討論、就調(diào)研而調(diào)研的泥潭、重走形式主義的老路，確?；顒?dòng)整體推進(jìn)、有聲有色、扎實(shí)深入。 第 1 頁 共 19 頁 開展 “ 大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研 ” 活動(dòng)心得體會(huì)范文精選 10 篇 你從大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研活動(dòng)中學(xué)到了什么。三大活動(dòng) 第 2 頁 共 19 頁 層層遞進(jìn)、相輔相成，相互滲透、相互影響，相互促進(jìn)、相互提高。邁好關(guān)鍵步，務(wù)求通過大學(xué)習(xí)，促使干部能力提升；通過大討論，不斷明晰發(fā)展思路；通過大調(diào)研，認(rèn)真謀劃發(fā)展藍(lán)圖。如何抓好困難職工的幫扶、維權(quán)工作，展現(xiàn)娘家人的溫暖。廣泛開展知識測試、心得體會(huì)征集和培樹先進(jìn)等活動(dòng)，選樹黨員示范崗和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，推動(dòng)全局干部職工學(xué)有所獲、學(xué)有所成。 【篇四】 調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、好作風(fēng)、傳家寶。 只有沉下去了解真實(shí)情況，敞開門聽取意見建議，才能進(jìn)一步掌握實(shí)情、找準(zhǔn)癥結(jié)。 【篇五】 大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)是為了推動(dòng)治蜀興 第 8 頁 共 19
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