【正文】 ，職業(yè)的習(xí)慣馬上讓王老師注意了這個(gè)孩子。下課王老師把他扶進(jìn)衛(wèi)生間；衣服鈕扣開了王老師幫他扣好，鞋帶沒了王老師找來幫他系上；王老師買了新書包和文具幫他換下了塑料提兜；隔三差五的中午放學(xué)王老師幫他帶回家改善改善生活 剛開始孩子不愿和其他同學(xué)玩，王老師就想辦法讓其他同學(xué)主動(dòng)找他一起做游戲，課堂上多 鼓勵(lì)他，給他勇氣、自信，每天放學(xué)后王老師把他領(lǐng)到辦公室給他輔導(dǎo)功課，一旦他在課堂、課間有優(yōu)秀的表現(xiàn)，就獎(jiǎng)的孫子已經(jīng)超出了老師的職責(zé)。以心換心，換來的是學(xué)生對(duì)他的尊重、信任、愛戴。王老師非常納悶，孩子都要經(jīng)過 3 年正規(guī)的學(xué)前教育才入學(xué)，這個(gè)孩子怎么會(huì)這樣。一個(gè)學(xué)期后，功夫不負(fù)有心人，在王老師的關(guān)愛下，每次數(shù)學(xué)測(cè)試，張琦都能考 80 多分。這些年來，王老師一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，送出了一屆又一屆的學(xué)生，憑著他多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他完全可以不用精心準(zhǔn)備課，可是他卻說： “ 孩子和孩子不一樣，這樣教適應(yīng)這個(gè) 第 12 頁 共 17 頁 班的學(xué)生但不一定適應(yīng)那個(gè)班，要真正實(shí)現(xiàn) “ 因材施 教 ” 需要我們?cè)诮虒W(xué)中不斷探索，光吃 “ 老資本 ” 怎么能行。由于他的出色表現(xiàn)，王老師曾先后獲得 XX 縣區(qū) “ 優(yōu)秀班主任 ” ，市 “ 優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員 ” 等榮譽(yù)稱號(hào)。修完路，他組織給八一南路的 110 戶居民做免費(fèi)體檢。 ” 可最終被 xxxx 感動(dòng)了，答應(yīng)給 3 萬。 xxxx 身材壯碩，心卻很細(xì)。 第 15 頁 共 17 頁 第五篇：敬業(yè)奉獻(xiàn)模范事跡材料男， 1973 年 11 月出生， xx年 3 月參加工作，中共黨員，法律本科學(xué)歷 。 二、工作上強(qiáng)化理論與業(yè)務(wù)知識(shí) ，盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任 第 16 頁 共 17 頁 務(wù)。尤其在 xx 年奧運(yùn)會(huì)、 xx 年國(guó)慶 60 周年期間配合區(qū)信訪部門做了大量的信訪工作，獲得了領(lǐng)導(dǎo)及來訪者的高度評(píng)價(jià)。 總之，多年來，孟祥斌同志始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，敬業(yè)奉獻(xiàn)，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實(shí)踐“ 構(gòu)建和諧社會(huì) ” 重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。此項(xiàng)工作涉及到每位職工的切身利益，需認(rèn)真審核職工的個(gè)人檔案，在這項(xiàng)工作中，該同志認(rèn)真向科室的其他人員學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，盡快地了解并掌握這項(xiàng)工作。在處理案件中，始終堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，使雙方當(dāng)事人明確自己的權(quán)利和義務(wù)，堅(jiān)持依法行政，準(zhǔn)確運(yùn)用法律，注重證據(jù)和事實(shí)，維護(hù)了爭(zhēng)議雙方的合法權(quán)益。在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和 “xxxx” 重要思想為指導(dǎo)，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己實(shí)踐 “ 科學(xué)發(fā)展觀 ” 重要思想的自覺性和堅(jiān)定性；自覺堅(jiān)持以構(gòu)建和諧社會(huì)為指導(dǎo)，為社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)建設(shè)作出自己的努力。貧困生劉琦就是 xxxx 同志經(jīng)常聯(lián)系的對(duì)象，他經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間去看望這位學(xué)生，給他買一些生活及學(xué)習(xí)用品，并鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)。八一南路 24 號(hào)、 21 號(hào)院、人民路 183 號(hào)、172 號(hào)院都是平房小區(qū)，路面一直未能硬化，一遇到刮風(fēng)，塵土飛揚(yáng)， xxxx 走訪時(shí)看到這一情況后，決定要在這幾個(gè)小區(qū)搞綠化。我們能忍心讓他們喝這樣的水嗎。想想 24 號(hào)院的居民，尤其是老人，出行有多么困難啊。 由于王老師常年如一的敬業(yè)、愛崗、教學(xué)成績(jī)突出，在每年一度的年終考評(píng)中，多次被同組教師們?cè)u(píng)為優(yōu)秀，而且基本上都是全票。 ” 用慧心澆灌靈動(dòng)的課堂 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” 。其他老師看到后都說，別費(fèi)這個(gè)功夫了，張琦的父母也說， “ 謝謝您王老師，您已經(jīng)盡力了，反正我們也別指望啥了，沒用的。 ” 王老師在認(rèn)識(shí)新同學(xué)的第一節(jié)課上連喊數(shù)聲都無人應(yīng)答，哦。 王老師星期天幫他補(bǔ)習(xí)功課，順便開導(dǎo)教育 傾盡心血為教育，塑造人格育新人。王老師看在眼里急在心上，立刻決定要幫助這個(gè)孩子。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，尊重學(xué)生的愛好、個(gè)性。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，得到了大家的信任和支持，為勞動(dòng)保障事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。 第 7 頁 共 17 頁 整理、上報(bào) “ 五七工 ” 、 “ 家屬工 ” 工作?，F(xiàn)將其近年來的具體工作 第 6 頁 共 17 頁 情況簡(jiǎn)述如下： 2024 年至 2024 年上半年在勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁科主要從事受理 、處理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件及接待來人來訪。 在村官聯(lián)誼會(huì)籌備、村官刊物《青春印跡》創(chuàng)辦等工作中起到了骨干作用。 幾年來，蔣曉波同志對(duì)信訪、普法、依法治理等工作，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)，取得了明顯的成效。 四、元旦、 春節(jié)、兩會(huì)、國(guó)慶等特殊時(shí)間期間，確保信訪不出問題 為落實(shí)中央、自治區(qū)、巿、縣的安全大局意識(shí)，確保安全工作不出問題，確保上訪人員在元旦、春節(jié)、兩會(huì)、國(guó)慶等特殊時(shí)間期間不上訪