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4開展“不擔(dān)當(dāng)不作為”問題專項(xiàng)整治排查梳理出問題清單[5篇材料](存儲版)

2024-08-27 16:28上一頁面

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【正文】 史各莊鎮(zhèn)初級中學(xué) 2024 年 1 月 為了認(rèn)真深入貫徹《關(guān)于教育系統(tǒng)開展 “ 不作為、不擔(dān)當(dāng) ”問題專項(xiàng)整治活動的實(shí)施方案的通知》精神,在全校干部教師集中開展 “ 不作為、不擔(dān)當(dāng) ” 問題專項(xiàng)整治活動,廣泛宣傳專項(xiàng)整 第 11 頁 共 18 頁 治活動的目的、意義和整治重點(diǎn),學(xué)校干部教師集中開展 自查自糾,勇于拿起批評與自我批評的馬克思主義思想武器,敢于揭短亮丑,把問題找準(zhǔn),把原因查實(shí),按照邊查邊改、即知即改、立行立改的要求,切實(shí)把有效管用的整改措施落實(shí)到位,從而增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神,進(jìn)一步調(diào)動黨員干部開拓進(jìn)取的積極性,從而扎實(shí)推進(jìn) “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育深入開展。個別教師存在思想意識不強(qiáng)、講話政策水平不高的問題;有時候精神狀態(tài)不佳,工作安于現(xiàn)狀,缺乏主動作為精神的問題; “ 不求過得硬,只求過得去 ” 的錯誤態(tài)度依然存在,有時候亂發(fā)牢騷,對工作缺乏執(zhí)著追求的思想境界和工作激情。 黨性修養(yǎng)不夠,干部教師 要牢記黨的宗旨,按照黨性原則辦事,不越 “ 雷池 ” ,不亂 “ 章法 ” 。 9月 18 日下午學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,認(rèn)真查擺并梳理存在的問題,現(xiàn)歸納如下: 在守紀(jì)律、遵守制度方面:班子成員中存在組織意識不強(qiáng),思想認(rèn)識模糊,遵守工作制度率先垂范不夠,要求別人的多,要求自己的不夠。在特色創(chuàng) 建方面,沒能妥善處理普及與提高的關(guān)系,在 “ 人無我有、人有我優(yōu) ” 等方面還有很大差距,堅守和拔高工作都做得不夠。 政治紀(jì)律意識不強(qiáng),黨中央提倡的要堅決響應(yīng),黨中央禁止的要堅決杜絕,黨中央決策的要堅決執(zhí)行,對黨忠誠,老老實(shí)實(shí)做人,干干凈凈干事,清清白白為官。 嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活。 XX 縣區(qū) xxx 中學(xué) 2024 年 11 月 20 日 。我們要以焦裕祿、谷文昌、楊善洲等榜樣為鏡,自覺踐行 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 要求。 理想信念不夠堅定。 第 16 頁 共 18 頁 在講擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)方面:存在責(zé)任感意識不強(qiáng)、工作時緊時松、對違規(guī)言行制止旗幟不鮮明、怕得罪人問題。 二、堅持政治學(xué)習(xí)制度不動搖,舉辦師德教育系列講座學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺在重要日程,堅持雙周一次的政治學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,深入貫徹落實(shí)《市教育局關(guān)于改進(jìn)學(xué)校工作作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定》,廣大干部、教師踐行《 XX 縣區(qū)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,組織教師政治學(xué)習(xí),舉辦師德教育系列講座,如《培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀》、《黨的基本知識》、《學(xué)習(xí)宣傳貫徹 黨的十八大精神》、《樹立和發(fā)揚(yáng)“ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的作風(fēng)》、《認(rèn)識 “ 四個全面 ” 治國理政戰(zhàn)略布局》、《切實(shí)把思想統(tǒng)一到黨的十八屆三中全會精神上來》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等 第 15 頁 共 18 頁 內(nèi)容,學(xué)校與每位教師簽訂了《師德師風(fēng)責(zé)任狀》,組織教師撰寫教育法規(guī)學(xué)習(xí)心得,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,用習(xí)總書記講話精神統(tǒng)一思想,指導(dǎo)工作。 規(guī)矩意識不強(qiáng)、紀(jì)律觀念淡薄。有時存在上班遲到、串崗等現(xiàn)象。干部就是服務(wù),事業(yè)靠本領(lǐng)成就。問題的存在與黨員干部作風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)有關(guān),嚴(yán)以修身不夠,沒能做到時時處處自重自警自省。有時存在上班 第 9 頁 共 18 頁 遲到、串崗等現(xiàn)象。怕決策失誤,不敢大膽拍板。如何善于把握大局大勢,駕馭復(fù)雜局面,解決突出問題。 “ 屬地管理、守土有責(zé) ” ,不認(rèn)真履行信訪維穩(wěn)主體責(zé)任,未成立工作機(jī)構(gòu),沒有統(tǒng)籌抓好轄區(qū)維護(hù)穩(wěn)定工作。 ,對易出政績的工程項(xiàng)目研究多、投入大 。 、重大項(xiàng)目抓得不緊、監(jiān)管不嚴(yán),工作推進(jìn)緩慢或者問題頻發(fā)。 ,不敢堅持原則,擔(dān)心動了別人的 “ 奶酪 ” ,損害個別人的利益,將來會丟選票。 、得過且過 。 第 1 頁 共 18 頁 開展 “ 不擔(dān)當(dāng)不作為 ” 問題專項(xiàng)整治排查梳理出問題清單 [5 篇材料 ] 第一篇:開展 “ 不擔(dān)當(dāng)不作為 ” 問題專項(xiàng)整治排查梳理出問題清單開展 “ 不擔(dān)當(dāng)不作為 ” 問題專項(xiàng)整治排查梳理出問題清單 六大類共 39 項(xiàng) 為全面貫徹落實(shí)主題教育 “ 守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí) ” 的總體要求,把牢主題教育奮斗實(shí)干的落腳點(diǎn),我市針對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)
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