4勞技教師年度工作總結(jié)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 信息學(xué)奧賽的評(píng)委。月個(gè)人制作網(wǎng)站 “ 斌斌工作室 ” 在年濱湖區(qū)特色網(wǎng)站一等獎(jiǎng)、 XX 市第二屆網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)制作 “ 新課程資源網(wǎng) ” 獲三等獎(jiǎng)。以下是本人對(duì) xx 學(xué)年度工作的總結(jié)： 一、教師專業(yè)化思想方面 政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，遵紀(jì)守法。后來(lái)從校本理論學(xué)習(xí)、和一些教育著作、教育教學(xué)雜志上，獲得了比從前翻閱書籍時(shí)更深刻的理解與體會(huì)、找到了支持與鼓勵(lì)。這一學(xué)期，我們除了圓滿完成教學(xué)工作，還完成了初中和高中的生物實(shí)驗(yàn)考試任務(wù) .記得今年 6 月，初中實(shí)驗(yàn)考查，為了取得鮮活材料，避免陽(yáng)光暴曬，影響實(shí)驗(yàn)效果，我起早貪黑去尋找，愛人曾經(jīng)抱怨我說(shuō)：哪有人像你這樣的，干別人看不到的活， .純屬傻瓜 。同徐成林、李國(guó)棟結(jié)為 “ 師徒對(duì)子 ” 互相聽課，促進(jìn)兩位年輕教師的迅速成長(zhǎng)。 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 四、在業(yè)務(wù)進(jìn)修和工作成績(jī)方面 隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮，做到五必到。在博客上發(fā)表了教育教學(xué)心得體會(huì)等文章 70 多篇，拓展了燕山中學(xué)的知名度。 xx 年撰寫的論文《在生物研究性學(xué)習(xí)中有效地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力》獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，論文《初中研究性學(xué)習(xí)的回顧和展望》獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)，xx 年 6 月至今承擔(dān)了骨干教師課題《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)課堂教學(xué)改革研究》， xx 年 — xx 年承擔(dān)著《個(gè)性、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)與 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 提高學(xué)生整體素質(zhì)》課題的研究與結(jié)題工作。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。我們的七年級(jí)科技活動(dòng)利用每周三的 8 節(jié)組織學(xué)生完成了燕山中學(xué)校園 內(nèi)植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào) 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 查，完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察，初步進(jìn)行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類的調(diào)查，認(rèn)識(shí)了菌類植物，采集了小葉紅波的果實(shí)，學(xué)會(huì)了探究學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)消耗腦力和體力，實(shí)驗(yàn)課上和科技活
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