【摘要】一、教材依據(jù):《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》（北師大版）三年級下冊第二單元第23～24頁。。二、設(shè)計思想：教學開始，教師首先設(shè)計了玩紙飛機的游戲，既調(diào)動了學生學習的積極性，又促使學生在對比中初步體會對稱的特點。教學中設(shè)計了多種的活動，如：折一折、比一比、畫一畫、猜一猜、剪一剪，在活動中逐漸理解、抽象出軸對稱圖形的含義。這個過程中學生逐漸學會用數(shù)學的眼光觀察生活，不斷
2025-08-05 01:13
【摘要】第一篇：《軸對稱圖形》教學反思 《軸對稱圖形》教學反思 井圭路小學龍瑾 《軸對稱圖形》是人教版二年級上冊數(shù)學的教學內(nèi)容。在這階段教學中，讓學生初步認識了軸對稱圖形，會判斷軸對稱圖形并畫出對稱軸，...
2024-10-24 19:07
【摘要】第一篇：軸對稱圖形教學反思 軸對稱圖形教學反思 遵義縣尚嵇中學八（3）班教師劉昌華 對稱是一種最基本的圖形變換，是學習空間與圖形知識的必要基礎(chǔ)，對于幫助學生建立空間觀念，培養(yǎng)學生的空間想象力有著...
2024-10-25 02:27
【摘要】立足學生活動，探索發(fā)現(xiàn)新知——《軸對稱圖形》教學案例【課前慎思】新課標強調(diào)：要讓學生親身經(jīng)歷知識的發(fā)生發(fā)展過程。在教學實踐中，我們應把課堂還給學生，從只重視知識的教學轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W生能力的培養(yǎng)。如何實現(xiàn)新課標的這一新理念？怎樣才能給學生多一點思維的空間和活動的余地？如何能夠
2025-04-17 12:43
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形——教案稿連云港師范高等專科學校數(shù)學與應用數(shù)學系09數(shù)教3教學目標：1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形，探索它們的共同特征的活動過程，發(fā)展空間觀念；2、能夠認識軸對稱和軸對稱圖形，并能找出對稱軸；3、知道軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系；4、欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形，體會軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應用和它的豐富的文化價值。
2025-08-20 19:33
【摘要】第一篇：“軸對稱圖形”公開課教學設(shè)計 公開課教案 “軸對稱圖形”公開課教學設(shè)計 執(zhí)教：墩尚鎮(zhèn)盧河小學 單繼遠 教學內(nèi)容： 數(shù)學三年級（下冊）第56～61頁例題、“試一試”及“想想做做”。 ...
2024-11-15 12:08
【摘要】數(shù)學與信息技術(shù)分院數(shù)學教育專業(yè)教學設(shè)計題目：軸對稱圖形專業(yè)：數(shù)學教育班級：09級數(shù)學教育特培班學號：095100403011姓名：沙吾列別克
2025-01-13 19:46
【摘要】......北師大版小學數(shù)學五年級上冊《軸對稱再認識（一）》教學設(shè)計學校：臨渭區(qū)育紅小學姓名：張
2025-04-17 12:42
【摘要】正文：“軸對稱圖形”教學設(shè)計 “軸對稱圖形”教學設(shè)計15篇 “軸對稱圖形”教學設(shè)計1 設(shè)計思想： 1、努力體現(xiàn)數(shù)學與生活的聯(lián)系。本設(shè)計提供了豐富的圖案，涉及建筑、動物、植物、汽車、建筑、數(shù)學圖...
2024-10-17 12:15
【摘要】正文：軸對稱圖形教學設(shè)計 軸對稱圖形教學設(shè)計 軸對稱圖形教學設(shè)計1 教學目標： 知識與技能：使學生進一步認識圖形的軸對稱，探索圖形軸對稱的特征和性質(zhì)，并能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。 ...
2024-10-17 19:41
【摘要】0數(shù)學與信息技術(shù)分院數(shù)學教育專業(yè)教學設(shè)計題目：軸對稱圖形專業(yè)：數(shù)學教育班級：09級數(shù)學教育特培班學號：095100403011
2025-06-04 18:10
【摘要】第四課時3.畫軸對稱圖形一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。1、提問：如果給出一個圖形和一條直線，那么如何畫出這個圖形關(guān)于這條直線的對稱圖形呢？2、請同學們嘗試解決以下的問題。如圖實線所構(gòu)成的圖形為已知圖形，虛線為對稱軸，請畫出已知圖形的軸對稱圖形．（1）
2024-11-09 00:56
【摘要】【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】【探究活動1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水，然后對折壓平，再重新打開，觀察兩滴墨水之間的關(guān)系．軸對稱與軸對稱圖形【探究活動1】一滴墨水軸對稱與軸對稱圖形
2024-11-24 21:01
【摘要】《軸對稱》優(yōu)秀教學設(shè)計一、教材分析１、地位與作用《軸對稱》是第一節(jié)，本節(jié)立足于學生已有的生活經(jīng)驗和初步的數(shù)學活動經(jīng)歷，從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象開始，從整體的角度認識軸對稱的特征；同時與圖形的三種運動（平移、翻折、旋轉(zhuǎn)）之一的“翻折”有著不可分割的聯(lián)系，通過對這一節(jié)課的學習，既可以讓學生感受圖形的三種基本運動中“翻折”在幾何知
2024-11-29 12:10
【摘要】《軸對稱》優(yōu)秀教學教學目標知識技能1．在生活中認識軸對稱，理解軸對稱的概念，了解軸對稱圖形的性質(zhì)；2．掌握線段垂直平分線的概念及其性質(zhì)；3．掌握作圖形軸對稱圖的方法．數(shù)學思考1．通過豐富的生活實例認識軸對稱，能識別簡單的軸對稱圖形及其對稱軸；2．探究線段垂直平分線的性質(zhì)，培養(yǎng)學生認真探究、積極思考的能力；3．在
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