4某年xx中“我身邊的文明和不文明行為”主題活動(dòng)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 市場(chǎng)營(yíng)銷專 3 班 2024227145 方書倩 。把 “ 修身 ” 列在首位，說(shuō)明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。學(xué)校作為大學(xué)生的管理者，應(yīng)該致力于建設(shè)良好的校園風(fēng)氣。包括課后抄襲作業(yè)、損壞教學(xué)設(shè)備等，這些行為若不引起足夠重視，在群體中蔓延，將形成不良風(fēng)氣?，F(xiàn)在，對(duì)他們過(guò)多地說(shuō)教，反而會(huì)增加他們的抵觸情緒。所以，我能夠理解同學(xué)們有時(shí)候會(huì)為了方便，做出一些不文明的舉動(dòng)，但在心里，我對(duì)這種行為并不認(rèn)可。然我們以綠草為代價(jià)，其得到的 “ 快 ” 與 “ 樂(lè) ” 便不是純色的了。 不僅使廣場(chǎng)顯得生機(jī)勃勃，也有助于舒緩人們的視力疲勞。 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) XX 年 XX 中 “ 我身邊的文明和不文明行為 ” 主題活動(dòng)總結(jié) 我身邊的文明和不文明現(xiàn)象 在我們的生活中，身邊不文明的行為，會(huì)讓我們形成、養(yǎng)成壞習(xí)慣、在我們成都人的話下， “ 干要比說(shuō)得好。 踏入廣場(chǎng)，一塊綠草坪即刻印入眼簾?？蓺w根結(jié)底，草也有生命，可謂一歲一枯榮。比如，把自行車停在公共通道上、在圖書館大聲說(shuō)話、插隊(duì)、講洗了的床單衣服掛在樹(shù)上 … …” 某 同學(xué)： “ 偶爾在上課快遲到又找不到停車
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