【摘要】第2課輸入文字繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、詞組的輸入3、知識(shí)屋4、實(shí)踐園5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入6、知識(shí)屋7、文字的添加或刪除8、知識(shí)屋9、實(shí)踐園10、小結(jié)11、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌學(xué)習(xí)在word中輸入文字。在輸入漢字時(shí),如果用詞組的輸入方式,可以提高
2024-12-04 19:16
【摘要】管理郵箱手機(jī)→短信→通訊錄挑戰(zhàn)第一關(guān)添加老師為你“通訊錄”里的第一個(gè)聯(lián)系人。姓名:張老師郵件地址:建立通訊錄挑戰(zhàn)第二關(guān)給你“通訊錄”里的聯(lián)系人張老師添加一條資料。手機(jī):13815010171修改通訊錄挑戰(zhàn)第三關(guān)
2024-11-15 03:57
【摘要】修飾文章演員化妝對(duì)比本節(jié)主要知識(shí)點(diǎn)?字體、字號(hào)的設(shè)置?文字的修飾效果?設(shè)置字體字形和字符效果的設(shè)置?設(shè)置字符間距、字符縮放
2024-12-04 21:01
【摘要】初識(shí)Word第一課時(shí)本周進(jìn)步最大的同學(xué):黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠!晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳
【摘要】第10課保存和調(diào)用過(guò)程[教學(xué)目的與要求]1.學(xué)會(huì)保存過(guò)程的方法,會(huì)調(diào)用保存過(guò)的過(guò)程來(lái)繪圖。2.通過(guò)學(xué)習(xí)保存和調(diào)用過(guò)程體會(huì)過(guò)程的作用,并學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移。3.通過(guò)隨時(shí)和反復(fù)調(diào)用“過(guò)程”,初步理解子程序的含義。4.計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)要求科學(xué)而嚴(yán)密,通過(guò)本課的學(xué)習(xí)讓同學(xué)從小養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。[課時(shí)安排]建議安排
2024-11-19 18:41
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第9課收發(fā)電子郵件作者:灌云縣楊集中心小學(xué)張西倫電話:13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、登錄電子郵箱3、知識(shí)屋4、發(fā)送電子郵件5、知識(shí)屋6、實(shí)踐園7、探究
【摘要】第15課在幻燈片中插入圖片【教學(xué)目標(biāo)與要求】1.知識(shí)與技能掌握在幻燈片中插入剪貼畫(huà)、圖片文件、自選圖形的基本操作方法。2.過(guò)程與方法利用知識(shí)遷移規(guī)律學(xué)習(xí)新知識(shí),領(lǐng)會(huì)新舊知識(shí)對(duì)比學(xué)習(xí)的方法,提高自學(xué)能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識(shí),提高審美能力。
2024-12-05 03:01
【摘要】宜興市湖濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校信息技術(shù)1/6第八課:定義過(guò)程■教材分析使用Logo語(yǔ)言的一些基本命令來(lái)畫(huà)圖,都是在立即執(zhí)行方式下進(jìn)行的,即順序結(jié)構(gòu)。本節(jié)課引入“過(guò)程”來(lái)畫(huà)圖,是另一種執(zhí)行方式:過(guò)程方式,也是程序設(shè)計(jì)中很重要的“分支結(jié)構(gòu)”的思想,所以本節(jié)課除了讓學(xué)生熟悉過(guò)程的結(jié)構(gòu)及學(xué)會(huì)定義過(guò)程的方法外,更重要的是要讓學(xué)生了解、體會(huì)過(guò)程的作
2024-11-18 16:36
【摘要】第三節(jié)制作基本動(dòng)畫(huà)(一)“動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間”動(dòng)畫(huà)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:、層的意義;“動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間”動(dòng)畫(huà)制作的一般步驟,學(xué)會(huì)“動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間”動(dòng)畫(huà)的制作方法;;。過(guò)程與方法:“一個(gè)太陽(yáng)從左向右移動(dòng)的動(dòng)畫(huà)”,了解“動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間”動(dòng)畫(huà)制作的一般步驟;,制作“旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車”動(dòng)畫(huà),提高學(xué)生制作動(dòng)畫(huà)的水平;,達(dá)到分層學(xué)習(xí)的目的。
2024-11-19 19:50
【摘要】第24課管理個(gè)人博客繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、管理博文3、知識(shí)屋4、實(shí)踐園5、管理“我的相冊(cè)”6、知識(shí)屋7、實(shí)踐園8、討論坊9、小結(jié)10、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌學(xué)習(xí)管理自己的個(gè)人博客。我來(lái)教你幾招!繼續(xù)返回如何管理我的博客呢?管
2024-11-11 06:21
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)簡(jiǎn)易機(jī)器人制作機(jī)器人的組成百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)簡(jiǎn)易機(jī)器人的組成機(jī)器人程序機(jī)械傳動(dòng)結(jié)構(gòu)傳感器電機(jī)機(jī)器人控制核心百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)大腦:機(jī)器人控制核心百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)32位ARM7微處理機(jī)8位協(xié)
2024-11-11 12:10
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)江寧區(qū)龍都中心小學(xué)孫俊百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)游戲規(guī)則:30秒鐘內(nèi)請(qǐng)你用我們學(xué)過(guò)的LOGO命令將小海龜藏起來(lái),讓同桌猜。誰(shuí)藏得海龜對(duì)方找不到為獲勝。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)repeat2[fd80rt90fd30rt90]rt90repeat2[fd80rt90fd30rt90]rt90repeat2[fd80rt90fd30rt90]rt90repeat2[fd80rt90fd30rt9
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)藏龜命令:HT顯龜命令:ST清屏復(fù)位命令:CS退出Logo命令:EXIT或BYE百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)一、“FD”—前進(jìn)命令(Forward)“FD”是前進(jìn)命令,它必須與數(shù)字配合輸入。因此一個(gè)完整的“FD”命令
【摘要】《建立個(gè)人博客》說(shuō)課稿(一)教材的前后聯(lián)系及地位本課是在學(xué)生有了一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)之上的新課,它是重新認(rèn)識(shí)、使用網(wǎng)絡(luò)的新窗口等的網(wǎng)絡(luò)新內(nèi)容。(二)主要教學(xué)內(nèi)容主要內(nèi)容是了解博客概念,并學(xué)會(huì)如何建立個(gè)人博客。(三)教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能?(1)提高漢字輸入技能。?(